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100 1 _ a| Mena Farrera, Ramón Abraham
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245 1 0 a| De la violencia comunitaria y escolar a la violencia digital. Un reto para el análisis cualitativo
506 _ _ a| Acceso en línea sin restricciones
520 _ _ a| La ponencia presenta nuevos elementos teóricos metodológicos desde el análisis cualitativo y sociotécnico para la producción, sistematización y análisis de relacionados a la violencia escolar y comunitaria que experimentan las jóvenes estudiantes de la universidad intercultural de Chiapas en los municipios de Yajalón y San Cristóbal y en la universidad intercultural de Quintana Roo en el municipio de José María Morelos. El reto teórico/metodológico no tiene precedente en tanto hablamos de una nueva generación de universitarias (con apenas tres generaciones de egreso) la cual intensifica el uso de dispositivos electrónicos conectados a internet por donde se conectan a partir de diversas plataformas para establecer comunicación e interacción cotidiana entre sus pares, con profesores, administrativos y directivos para resolver asuntos relacionados con la vinculación comunitaria. Todo lo anterior en un contexto de creciente violencia comunitaria, la cual tiene una particular expresión en la red de internet mediante fenómenos relacionados a la ciber violencia y ciber acoso.
530 _ _ a| Disponible en línea
533 _ _ a| Reproducción electrónica en formato PDF
538 _ _ a| Adobe Acrobat profesional 6.0 o superior
610 2 4 a| Universidad Intercultural de Chiapas (México)
650 _ 4 a| Violencia escolar
650 _ 4 a| Violencia digital
650 _ 4 a| Investigación cualitativa
651 _ 4 a| Yajalón (Chiapas, México)
651 _ 4 a| San Cristóbal de Las Casas (Chiapas, México)
651 _ 4 a| José María Morelos (Quintana Roo, México)
700 1 _ a| Evangelista García, Angélica Aremy
c| Doctora
e| autor
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t| Atas - Investigação Qualitativa em Ciências Sociais/Investigación Cualitativa en Ciencias Sociales / António Pedro Costa, Isabel Pinho, Brígida Mónica Faria, Luís Paulo Reis
d| Lisboa, Portugal : Congresso Ibero-Americano de Investigação Qualitativa, 2019
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901 _ _ a| Ponencia
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904 _ _ a| Junio 2020
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De la violencia comunitaria y escolar a la violencia digital. Un reto para el análisis cualitativo
Mena Farrera, Ramón Abraham (autor)
Evangelista García, Angélica Aremy (autor)
Nota: Disponible en línea
Acceso en línea sin restricciones
Contenido en: Atas - Investigação Qualitativa em Ciências Sociais/Investigación Cualitativa en Ciencias Sociales / António Pedro Costa, Isabel Pinho, Brígida Mónica Faria, Luís Paulo Reis. Lisboa, Portugal : Congresso Ibero-Americano de Investigação Qualitativa, 2019. páginas 678-683. ISBN: 978-989-54476-5-7
No. de sistema: 12148
Tipo: Capítulo de libro - Ponencia
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Español

"La ponencia presenta nuevos elementos teóricos metodológicos desde el análisis cualitativo y sociotécnico para la producción, sistematización y análisis de relacionados a la violencia escolar y comunitaria que experimentan las jóvenes estudiantes de la universidad intercultural de Chiapas en los municipios de Yajalón y San Cristóbal y en la universidad intercultural de Quintana Roo en el municipio de José María Morelos. El reto teórico/metodológico no tiene precedente en tanto hablamos de una nueva generación de universitarias (con apenas tres generaciones de egreso) la cual intensifica el uso de dispositivos electrónicos conectados a internet por donde se conectan a partir de diversas plataformas para establecer comunicación e interacción cotidiana entre sus pares, con profesores, administrativos y directivos para resolver asuntos relacionados con la vinculación comunitaria. Todo lo anterior en un contexto de creciente violencia comunitaria, la cual tiene una particular expresión en la red de internet mediante fenómenos relacionados a la ciber violencia y ciber acoso."


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