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245 0 0 a| Género y educación
c| Esperanza Tuñón Pablos (coordinadora)
260 _ _ a| México
b| El Colegio de la Frontera Sur
b| Consejo Estatal de Población de Chiapas
c| 2005
300 _ _ a| 317 p.
b| il.
c| 24 cm.
440 _ 0 a| Colección estudios de género en la frontera sur
504 _ _ a| Incluye bibliografía
505 2 _ a| Prólogo 9.. I. CAPITAL CULTURAL Y PROCESOS SOCIALES.. Ser mujer en la costa veracruzana 13.. Paradojas del acceso a la información sexual y reproductiva en una comunidad rural de Chiapas 39.. La deserción escolar y el embarazo en adolescentes de contextos urbanos populares 61.. Educación, organización y participación de las refugiadas guatemaltecas en México. Mas poder en sus comunidades? 85.. La escolaridad de los progenitores en relación con el acceso a la educación superior de sus hijas e hijos 107.. IL GÉNERO Y EDUCACION FORMAL.. Representaciones de género en el libro integrado de primer año de educación primaria 123.. Evaluación de estudiantes de secundaria en matemáticas. Estudio transversal con enfoque de género 137.. Expansión de la cobertura de secundaria: un estudio de género 159.. Análisis de las estrategias educativas y propuestas de cambio desde la perspectiva de género 177.. III. GÉNERO Y EDUCACION NO FORMAL.. Educación popular en salud con mujeres campesinas del estado de Morelos 193.. Educación no formal para embarazadas: una propuesta desde la psicología de la salud 207.. Practicas educativas de sensibilización en genero, salud y sexualidad 233.. Genero y recursos naturales. Aproximación metodológica para realizar procesos de educación ambiental con perspectiva de género 263.. Forjando la sustentabilidad social: desde la autoestima al empoderamiento de las mujeres rurales 283.. Acerca de las y los autores 311
505 0 0 t| Paradojas del acceso a la información sexual y reproductiva en una comunidad rural de Chiapas
r| Angélica Aremy Evangelista García
g| p. 39-59
t| La deserción escolar y el embarazo en adolescentes de contextos urbanos populares
r| Rosario Román Pérez, ... [et al.]
g| p. 61-84
t| Educación, organización y participación de las refugiadas guatemaltecas en México. ¿Más poder en sus comunidades?
r| Edith Francoise Kauffer Michel
g| p. 85-106
t| Representaciones de género en el libro integrado de primer año de educación primaria
r| Hilda Isela Medrano-Castañeda, Rolando Tinoco-Ojanguren
g| p. 123-135
t| Educación no formal para embarazadas: una propuesta desde la psicología de la salud
r| Lourdes Pérez Rosiles y María Luz Márquez Barradas
g| p. 207-231
t| Prácticas educativas de sensibilización en género, salud y sexualidad
r| Gisela Sánchez Díaz de León, Gerardo Ayala Real y Emma Reyes Rosas
g| p. 233-262
t| Género y recursos naturales. Aproximación metodológica para realizar procesos de educación ambiental con perspectiva de género
r| Marcela Laguna Morales
g| p. 263-282
t| Forjando la sustentabilidad social: desde la autoestima al empoderamiento de la mujeres rurales
r| Silvia del Amo Rodríguez y Patricia Yllescas Hernández
g| p. 283-309

538 _ _ a| Adobe Acrobat profesional 6.0 o superior
650 _ 4 a| Género
650 _ 4 a| Salud reproductiva
650 _ 4 a| Refugiados guatemaltecos
650 _ 4 a| Educación primaria
650 _ 4 a| Educación sexual
650 _ 4 a| Educación ambiental
650 _ 4 a| Sustentabilidad
650 _ 4 a| Educación
650 _ 4 a| Mujeres
650 _ 4 a| Embarazo
650 _ 4 a| Conducta sexual
650 _ 4 a| Recursos naturales
651 _ 4 a| Chiapas (México)
651 _ 4 a| Sureste de México
651 _ 4 a| México
700 1 _ a| Tuñón Pablos, Esperanza
c| Dra.
e| coord.
901 _ _ a| Libro con arbitraje
902 _ _ a| JSGM/MM/GOG/DIMT
904 _ _ a| Agosto 2005
905 _ _ a| GIASAR
905 _ _ a| Ecosur
905 _ _ a| Frosur
905 _ _ a| Artecosur
905 _ _ a| Artfrosur
905 _ _ a| Migración
905 _ _ a| Biblioelectrónica
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Género y educación / Esperanza Tuñón Pablos (coordinadora)
Tuñón Pablos, Esperanza (coord.)
Editor: México : El Colegio de la Frontera Sur : Consejo Estatal de Población de Chiapas, 2005
Serie: (Colección estudios de género en la frontera sur)
ISBN: 9709712098
9789709712094
Descripción: 317 p. : il. ; 24 cm.
Clasificación: EE/305.309726/G4/1
Bibliotecas:
Campeche , Chetumal , San Cristóbal , Tapachula , Villahermosa
Nota: Incluye bibliografía
No. de sistema: 37105
Tipo: - Libro con arbitraje


  • Paradojas del acceso a la información sexual y reproductiva en una comunidad rural de Chiapas / Angélica Aremy Evangelista García, p. 39-59
  • La deserción escolar y el embarazo en adolescentes de contextos urbanos populares / Rosario Román Pérez, ... [et al.], p. 61-84
  • Educación, organización y participación de las refugiadas guatemaltecas en México. ¿Más poder en sus comunidades? / Edith Francoise Kauffer Michel, p. 85-106
  • Representaciones de género en el libro integrado de primer año de educación primaria / Hilda Isela Medrano-Castañeda, Rolando Tinoco-Ojanguren, p. 123-135
  • Educación no formal para embarazadas: una propuesta desde la psicología de la salud / Lourdes Pérez Rosiles y María Luz Márquez Barradas, p. 207-231
  • Prácticas educativas de sensibilización en género, salud y sexualidad / Gisela Sánchez Díaz de León, Gerardo Ayala Real y Emma Reyes Rosas, p. 233-262
  • Género y recursos naturales. Aproximación metodológica para realizar procesos de educación ambiental con perspectiva de género / Marcela Laguna Morales, p. 263-282
  • Forjando la sustentabilidad social: desde la autoestima al empoderamiento de la mujeres rurales / Silvia del Amo Rodríguez y Patricia Yllescas Hernández, p. 283-309

Prólogo 9
I. CAPITAL CULTURAL Y PROCESOS SOCIALES
Ser mujer en la costa veracruzana 13
Paradojas del acceso a la información sexual y reproductiva en una comunidad rural de Chiapas 39
La deserción escolar y el embarazo en adolescentes de contextos urbanos populares 61
Educación, organización y participación de las refugiadas guatemaltecas en México. Mas poder en sus comunidades? 85
La escolaridad de los progenitores en relación con el acceso a la educación superior de sus hijas e hijos 107
IL GÉNERO Y EDUCACION FORMAL
Representaciones de género en el libro integrado de primer año de educación primaria 123
Evaluación de estudiantes de secundaria en matemáticas. Estudio transversal con enfoque de género 137
Expansión de la cobertura de secundaria: un estudio de género 159
Análisis de las estrategias educativas y propuestas de cambio desde la perspectiva de género 177
III. GÉNERO Y EDUCACION NO FORMAL
Educación popular en salud con mujeres campesinas del estado de Morelos 193
Educación no formal para embarazadas: una propuesta desde la psicología de la salud 207
Practicas educativas de sensibilización en genero, salud y sexualidad 233
Genero y recursos naturales. Aproximación metodológica para realizar procesos de educación ambiental con perspectiva de género 263
Forjando la sustentabilidad social: desde la autoestima al empoderamiento de las mujeres rurales 283
Acerca de las y los autores 311

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