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39 resultados encontrados para: AUTOR: Cruz Salazar, Tania
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1.
Artículo
De Chiapas a California. Experiencia migratoria y cambio cultural en jóvenes indígenas
Cruz Salazar, Tania ;
Contenido en: Pueblos y Fronteras Vol. 11, no. 22 (diciembre 2016-mayo 2017), p. 1-21 ISSN: 1870-4115
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Resumen en: Español | Inglés |
Resumen en español

Documento, desde una perspectiva etnográfica, la experiencia migratoria internacional de jóvenes indígenas chiapanecos y sus adaptaciones culturales. Sostengo que la participación de la juventud indígena ha sido central para el desarrollo económico del estado, y esto tiene sus orígenes en la tradicional migración indígena interna (siglo xix) y nacional (siglo xx) protagonizada en su tiempo por quienes hoy son los abuelos o padres. Para las actuales generaciones, la migración internacional, aunque aún es una estrategia económica, ya no es temporal como lo fue al inicio, por lo que su estadía en los Estados Unidos les implica cambios a nivel subjetivo, comunitario y cultural. Es en estos panoramas que analizo aquello que cambia y permanece.

Resumen en inglés

This article uses an ethnographic perspective to document the international migratory experience of indigenous youth from Chiapas State and their cultural adaptation. It posits that indigenous youth participation has been of key importance to the state’s economic development. This phenomenon has its origin in traditional internal (nineteenth century) and national (twentieth century) indigenous migration by grandparents or parents. For current generations, although international migration continues to be an economic strategy, it is no longer temporary as before, which is why their stay in the United States now implies subjective, community and cultural changes. What changes and what remains the same are thus analyzed within this context.


2.
Artículo
Lo etnojuvenil. Un análisis sobre el cambio sociocultural entre tsotsiles, tseltales y choles
Cruz Salazar, Tania ;
Contenido en: Vol. XV, núm. 1 (enero-junio 2017), p. 53-67 ISSN: 1665-8027
Resumen en español

Estudio cómo lo juvenil indígena se reconfigura en tanto nueva etnicidad generacional, de una forma alejada de “la costumbre” comunitaria. Mis reflexiones se basan en relatos que ilustran las condiciones étnicas de los jóvenes en un tiempo nuevo, con una visión diferente a la de sus padres y abuelos, con búsquedas, valores, emociones y expectativas que indican nuevos rumbos. Usé el método etnográfico y realicé entrevistas, conversaciones informales, observación participante y revisión bibliográfica y hemerográfica durante siete años en comunidades tsotsiles, tseltales y choles. Este material develó contenidos transversales de lo etnojuvenil, la nueva categoría analítica que propongo.

Resumen en inglés

In this paper I study how indigenous youth reconfigure and create themselves in relation to a new generational understanding of their ethnicity, which is distant from traditional norms identified and represented by “the custom” as practiced in the community. My reflections are based on testimonies which show the ethnic conditions of a new generation of youths, with a different worldview from that of their grandparents and parents, having other values, emotions and life expectations. I used an ethnographic method in which I conducted interviews and informal conversations, made participant observation, and did bibliographic research during seven years. My research brought to light many parallels in youth experience, leading to my coining of the term “Ethnoyouth” to describe commonalities among Tsotsil, Tseltal and Chol groups with whom I worked.


3.
- Artículo con arbitraje
*Solicítelo con su bibliotecario/a
Mediated territoriality: rural workers and the efforts to scale out agroecology in Nicaragua
McCune, Nils Max ; Rosset, Peter Michael (coaut.) ; Cruz Salazar, Tania (coaut.) ; Saldívar Moreno, Antonio (coaut.) ; Morales, Helda Eleonora de Guadalupe (coaut.) (1964-) ;
Contenido en: The Journal of Peasant Studies Vol. 44, no. 2 (2017), p. 354–376 ISSN: 1743-9361
Nota: Solicítelo con su bibliotecario/a
Resumen en: Inglés |
Resumen en inglés

The Spanish word formación can be translated as ‘training’ or ‘education’, but Latin American social movements use it as inspired by Che Guevara’s notion of ‘molding’ the values of the new woman and new man for egalitarian, cooperative social relations in the construction of a ‘new society’. This contribution presents findings on the dialectical linkages between the formación processes led by the Rural Workers’ Association (ATC) and the gradual transformation of the Nicaraguan countryside by peasant families choosing to grow food using agroecological practices. We use Vygotsky’s sociocultural historical theory to explore the developmental processes of formación subjects and the pedagogical mediators of their transformation into movement cadre. The motivations of active learners to develop new senses and collective understandings about their material reality become a counterhegemonic process of internalization and socialization of agroecological knowledges and senses. In this paper, we further explore the formación process by identifying territorial mediators: culturally significant elements within and outside of individuals that facilitate the rooting of agroecological social processes in a given territory where the social movement is active. By placing the territory, rather than the individual, at the center of popular education processes, new synergies are emerging in the construction of socially mobilizing methods for producing and spreading agroecological knowledge.


4.
Artículo
Presentación
Cruz Salazar, Tania ;
Contenido en: Vol. XV, núm. 1 (enero-junio 2017), p. 7-11 ISSN: 1665-8027

5.
Tesis - Maestría
Reconfiguración identitaria de jóvenes indígenas universitarios en contextos de migración urbana / Gabriela Gallegos Martínez
Gallegos Martínez, Gabriela ; Cruz Salazar, Tania (directora) ; Martínez Velasco, Reynaldo Germán (asesor) ; Winton, Ailsa (asesora) ;
San Cristóbal de Las Casas, Chiapas, México : El Colegio de la Frontera Sur , 2017
Clasificación: TE/305.23097275 / G3
Bibliotecas: San Cristóbal
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SIBE San Cristóbal
ECO010019194 (Disponible)
Disponibles para prestamo: 1
Índice

I. Introducción
I.I Antecedentes
I.I.I Migraciones de corte rural-urbano
I.I.II Migración indígena chiapaneca
I.I.III Estudios de jóvenes (y jóvenes indígenas universitarios) en México
I.II Planteamiento del problema y justificación
I.III Objetivo general
I.III.I Objetivos particulares
I.IV Marco Teórico-conceptual
I.IV.I Sobre migración
I.IV.II Sobre identidad
I.IV.III Sobre juventud
I.IV.IV Sobre modelos educativos para poblaciones indígenas
I.V Metodología
I.V.I Tipo de investigación
I.V.II Participantes
I.V.IV Técnicas e instrumentos de investigación
I.V.V Procedimiento
I.V. VI Aspectos éticos de la investigación
I.V. VII Limitaciones
II. Artículo para publicación
III. Conclusiones
IV. Referencias


6.
Tesis - Maestría
Significaciones de poder y género en la vestimenta tojolabal del ejido Veracruz, Municipio Las Margaritas, Chiapas / Alejandra Pinto Ballinas
Pinto Ballinas, Alejandra ; Cruz Salazar, Tania (directora) ; Ramos Maza, María Teresa (asesora) ; Keck, Charles Stephen (asesor) ;
San Cristóbal de Las Casas, Chiapas, México : El Colegio de la Frontera Sur , 2017
Clasificación: TE/305.87275 / P5
Bibliotecas: San Cristóbal
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SIBE San Cristóbal
ECO010019168 (Disponible)
Disponibles para prestamo: 1
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Índice | Resumen en: Español |
Resumen en español

Las relaciones de poder se pueden observar en todas las actividades de la vida humana como en el acto cotidiano del vestir, aspecto sociocultural que devela los contenidos significativos del trato, la sujeción, la dominación y el abuso entre las personas. Partiendo de esta idea el objetivo de esta investigación fue analizar la significación de la vestimenta tojolabal desde una perspectiva de poder y género. Se empleó el método etnográfico y se realizó en el ejido Veracruz, un poblado tojolabal ubicado en el municipio de las Margaritas Chiapas. Los testimonios y la documentación histórica que se presenta permiten conocer el proceso de modificación y los significados de la vestimenta tojolabal del ejido Veracruz desde la época baldeana (1914-1942) hasta la actualidad. Se encontró que en los cambios y las continuidades de dicha vestimenta intervienen la clase, el género, la etnia y la generación en tres momentos particulares: la época baldeana, la ejidataria y la veracruzana. Así entonces en esta tesis se exponen los modelos de la vestimenta tojolabal del ejido Veracruz, y a través de ello se documenta que las relaciones predominantes hacia dentro del ejido, regularmente se dan en términos de dominación masculina y sujeción femenina, sistema a partir del cual se construyen los significados del uso de las prendas.

Índice

Resumen
Introducción
1. Planteamiento del problema: control y libertad en la vestimenta
2. Metodología
1.1 Área de estudio
2.2 Sujetos
2.3 Proceso metodológico / Etnografía
2.4 Trabajo de campo
3. La vestimenta y su abordaje
3.1 La vestimenta en los temas de género y moda
3.2 La vestimenta en el tema de la generación
3.3 La vestimenta en el tema de la etnicidad
4. Marco teórico-conceptual
4.1 La vestimenta: un conjunto de signos y significados
4.2 El género en la construcción de significados
4.3 Dominación masculina y sujeción femenina
4.4 La complejidad de una generación
5. Marco sociohistórico
5.1 Los baldeanos 1914-1942
5.2 Los ejidatarios 1943-2016
5.2.1 Los ejidatarios veracruzanos 1970-2016
6. La vestimenta tojolabal en el ejido Veracruz
6.1 La vestimenta baldeana: control y humillación
6.2 La vestimenta ejidataria: libertad y cambio de estatus
6.3 La vestimenta veracruzana: adscripción étnica y control de género
7. Conclusiones
Notas
Literatura citada


7.
- Libro con arbitraje
Vulnerabilidad social y biológica ante el cambio climático en la Reserva de la Biósfera Selva El Ocote / Lorena Ruiz-Montoya, Guadalupe Álvarez-Gordillo, Neptalí Ramírez-Marcial y Bárbara Cruz-Salazar, editores
Disponible en línea: Vulnerabilidad social y biológica ante el cambio climático en la Reserva de la Biósfera Selva El Ocote.
Ruiz Montoya, Lorena (coaut.) (1964-) ; Álvarez Gordillo, Guadalupe del Carmen (coaut.) ; Ramírez Marcial, Neptalí (coaut.) (1963-) ; Cruz Salazar, Bárbara (coaut.) ;
San Cristóbal de Las Casas, Chiapas, México : El Colegio de la Frontera Sur , 2017
Clasificación: EE/574.522209727 / V9
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SIBE Campeche
ECO040006846 (Disponible) , ECO040006845 (Disponible)
Disponibles para prestamo: 2
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SIBE Chetumal
ECO030008682 (Disponible) , ECO030008681 (Disponible)
Disponibles para prestamo: 2
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SIBE San Cristóbal
ECO010019231 (Disponible) , ECO010019212 (Disponible)
Disponibles para prestamo: 2
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SIBE Tapachula
ECO020013706 (Disponible) , ECO020013705 (Disponible)
Disponibles para prestamo: 2
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SIBE Villahermosa
ECO050006379 (Disponible) , ECO050006378 (Disponible)
Disponibles para prestamo: 2
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Índice | Resumen en: Español |
Resumen en español

La presente obra es resultado de un proyecto de investigación desarrollado por investigadores de diferentes instituciones académicas del estado de Chiapas, reunidos por objetivos comunes: la conservación de la biodiversidad y el desarrollo social de las comunidades concentradas en la REBISO. Este grupo de trabajo se formó en el seno de la Red de Asesores Científicos de la Reserva de la Biosfera Selva el Ocote (RAC). El proyecto fue financiado por el CONACYT a través del Programa de Desarrollo Científico para la Atención de Problemas Nacionales 2013. En esta obra se presentan los hallazgos más relevantes que se espera sean de utilidad a la población en general, y en particular a los manejadores de las áreas naturales protegidas. El libro consta de 16 capítulos que versan sobre diferentes temas de investigación, escritos de manera que pueda ser del interés de un público medianamente especializado. Algunos capítulos describen patrones diversidad de grupos biológicos, y otros analizan la situación reciente de distintos aspectos sociales de algunas de las comunidades de la REBISO. Los capítulos, además de ofrecer datos recientes, incluyen análisis reflexivo o teórico sobre la vulnerabilidad ante el cambio climático, las problemáticas de conservación o las sociales y las posibles formas de abordar y solucionar las problemáticas. Se espera que esta información pueda ayudar a orientar procesos de educación, comunicación, participación social y políticas públicas, y estimulen a otros actores a sumarse a esta tarea aún pendiente de la conservación de la biodiversidad y el desarrollo sustentable.

Índice

Revisión técnica
Prólogo
Introducción
Zonificación climática actual y escenarios de cambio climático para la Reserva de la Biósfera Selva El Ocote en Chiapas, México
Vivir en la Reserva: las comunidades rurales, actores de la conservación
Una visión conceptual de vulnerabilidad social y biológica ante el cambio climático en las áreas naturales protegidas
Vulnerabilidad social ante el cambio climático en la Reserva de la Biosfera Selva El Ocote
Ictiofauna de la Reserva de la Biósfera Selva El Ocote
Diversidad de insectos colectados en cuatro localidades de la Reserva de la Biosfera Selva El Ocote
Diversidad local y regional de árboles en la Reserva de la Biósfera Selva El Ocote, Chiapas
Diversidad y relaciones genéticas de especies arbóreas en la Reserva de la Biosfera Selva El Ocote, Chiapas, México
Riqueza y diversidad de anfibios y reptiles en Nuevo San Juan Chamula y Veinte Casas, Reserva de la Biosfera Selva El Ocote
Diversidad de anfibios y reptiles en la Reserva de la Biosfera Selva El Ocote: su vulnerabilidad ante la fragmentación y el cambio climático
Aves vulnerables a cambios ambientales en cuatro localidades de la Reserva de la Biosfera Selva El Ocote, Chiapas, México
Mamíferos pequeños silvestres como indicadores de conservación en la Reserva de la Biosfera Selva El Ocote, Chiapas, México
Diversidad genética de mamíferos pequeños en la Reserva de la Biosfera Selva El Ocote
Uso de estufa ecológica para la nutrición y la salud en una comunidad de la Reserva de la Biosfera
Propiedades dendro-energéticas de los árboles utilizados para leña en comunidades de la Reserva de la Biósfera Selva El Ocote, Chiapas, México
Percepciones de agricultores tsotsiles sobre el clima variabilidad climática y sus cambios en la localidad


8.
Capítulo de libro
Cronopios juveniles, nunca iguales tampoco permanentes
Cruz Salazar, Tania ; Hernández, Jesús (coaut.) ;
Contenido en: Género y juventudes San Cristóbal de Las Casas, Chiapas, México : El Colegio de la Frontera Sur, 2016 p. 259-280 ISBN:978-607-8429-31-8 (libro impreso), 978-607-8429-32-5 (libro electrónico)
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9.
Libro
Género y juventudes / Angélica Aremy Evangelista García, Tania Cruz Salazar, Ramón Abraham Mena Farrera, coordinadores
Disponible en línea: Género y juventudes.
Evangelista García, Angélica Aremy (coord.) ; Cruz Salazar, Tania (coord.) ; Mena Farrera, Ramón Abraham (coord.) ;
San Cristóbal de Las Casas, Chiapas, México : El Colegio de la Frontera Sur , 2016
Clasificación: EE/305.309726 / G4
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SIBE Campeche
ECO040006760 (Disponible) , ECO040006759 (Disponible)
Disponibles para prestamo: 2
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SIBE Chetumal
ECO030008641 (Disponible) , ECO030008640 (Disponible)
Disponibles para prestamo: 2
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SIBE San Cristóbal
ECO010019175 (Disponible) , ECO010018996 (Prestado) , ECO010018995 (Disponible)
Disponibles para prestamo: 2
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SIBE Tapachula
ECO020013609 (Disponible) , ECO020013610 (Disponible)
Disponibles para prestamo: 2
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SIBE Villahermosa
ECO050006292 (Disponible) , ECO050006291 (Disponible)
Disponibles para prestamo: 2
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Índice | Resumen en: Español |
Resumen en español

El libro Género y juventudes es una significativa aportación que presenta las formas en que, desde distintas disciplinas, contextos e instituciones sociales, reflexionamos sobre la definición de “juventudes” a partir de sus propios parámetros culturales, sociales, políticos y económicos. Transformando las perspectivas tradicionales sobre la juventud, éstas se pueden cambiar, de-construir y re-construir a partir de la forma en que las personas jóvenes se definen y vivencian lo juvenil. Este libro aporta a la línea temática sobre género y juventudes en relación con otras intersecciones: etnia, clase —consumo y gusto—, educación —nivel de instrucción escolar—, condición migratoria, cuerpo y salud sexual. Los trabajos aquí expuestos muestran la falta de andamiajes teórico- conceptuales para estudiar lo juvenil en los géneros, sin embargo, son aportaciones de gran valía para la construcción y uso de la perspectiva interseccional en lo juvenil. Encontramos viejos problemas con miradas frescas que orientan la agenda de trabajo, como la sexualidad, el noviazgo, el amor romántico y las violencias. Una tarea pendiente consistirá en esbozar y colaborar en líneas específicas de investigación, por ejemplo, la de estudios juveniles transgénero, transexuales, intersexo, homosexuales, bisexuales y otros, no sólo desde las caracterizaciones que otorgan las categorías sociales de edad y sexo, sino desde las prácticas juveniles, corpóreas y erótico-sexuales que dan sentido a la identificación/diferenciación, capturando así culturas desde la complejidad.

Índice

Presentación
I Géneros y juventudes. Pistas para la trama de sujetos etariamente (a)sexuados
II La construcción de lo juvenil en las experiencias migratorias de mujeres y hombres indígenas en dos contextos metropolitanos en México
III ¿Quién canta para quién?: el género y el consumo de música
IV Jóvenes excombatientes de las guerrillas colombianas: subjetividades en tránsito
V Jóvenes excéntricas en el rock: cuerpo femenino en el escenario rockero de Tijuana y la Ciudad de México
VI El primer incidente de acoso en lugares públicos experimentado por adolescentes en Querétaro, México
VII La juventud queretana: problematizaciones en torno a la salud sexual y reproductiva
VIII ¿Qué significa ser madre y padre adolescente? Estudio exploratorio del embarazo adolescente en un contexto urbano popular
IX Cronopios juveniles, nunca iguales tampoco permanentes
Sobre los autores


10.
Capítulo de libro
Géneros y juventudes. Pistas para la trama de sujetos etariamente (a)sexuados
Cruz Salazar, Tania ; Evangelista García, Angélica Aremy (coaut.) ; Mena Farrera, Ramón Abraham (coaut.) ;
Contenido en: Género y juventudes San Cristóbal de Las Casas, Chiapas, México : El Colegio de la Frontera Sur, 2016 p. 15-45 ISBN:978-607-8429-31-8 (libro impreso), 978-607-8429-32-5 (libro electrónico)
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Resumen en: Español |
Resumen en español

Este capítulo revisa académica y fílmicamente trabajos sobre identidades juveniles y de género a lo largo de cincuenta años. Nos preguntamos sobre cómo lo juvenil reacciona frente a los mandatos sociales y culturales desde las luchas sociales y las reivindicaciones por lo distinto y subalterno. Desde una postura crítica nos proponemos reflexionar sobre cómo el ser mujer, el ser varón, el ser joven, el ser intersexo, el ser homosexual, el ser transexual u otra identidad sexo-genérica se ha invisibilizado no sólo en lo social sino en los estudios y en la producción cinematográfica. Apostamos por un análisis que intersecte ambas condiciones para abonar a este fértil campo de estudio.