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20 resultados encontrados para: AUTOR: Del Amo Rodríguez, Silvia
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1.
Artículo
*En hemeroteca, SIBE-Tapachula
Frutos mesoamericanos: breve historia de sabores y sinsabores
González Basulto, Roldan ; Rodríguez Hernán, Silvia del Amo (coaut.) ;
Contenido en: Biodiversitas No. 103 (julio-agosto 2012), p. 6-11 ISSN: 1870-1760
Bibliotecas: Tapachula
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SIBE Tapachula
51833-10 (Disponible)
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Nota: En hemeroteca, SIBE-Tapachula
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Resumen en: Español |
Resumen en español

En tiempos prehispánicos había en América dos regiones de agricultura avanzada: Mesoamérica con un área nuclear en México-Guatemala, y los Andes, cuyo núcleo se encontraba al sur de Perú. Aunque no puede establecerse con seguridad cuántas especies se cultivaban antes de 1492, se estiman entre 250 y 300. No sólo la agricultura estaba más avanzada en esas dos regiones, sino también la industria, el comercio y las comunicaciones. En ellas la producción agrícola se caracterizaba por el alto número de plantas cultivadas, el reducido número de animales domésticos, el desarrollo del riego, la conservación del suelo, las herramientas adaptadas al trabajo del campo y una tecnología para la conservación de alimentos mucho más avanzada que la que existía en Europa.Cuando llegaron los españoles a Mesoamérica, los grupos humanos que la habitaban aprovechaban sus recursos naturales basándose en estrategias de uso y manejo diversificado.


2.
Libro
Germinación y manejo de especies forestales tropicales / Amo Rodríguez Amo R., María del Carmen Vergara Tenorio, José María Ramos Prado, Carmina Saiz Campillo
Amo Rodríguez, Silvia del (autora) ; Vergara Tenorio, María del Carmen (autora) ; Ramos Prado, José María (autor) ; Saiz Campillo, Carmina (autora) ;
Xalapa, Veracruz, México : Universidad Veracruzana, Dirección General Editorial , 2009
Clasificación: 634.970972 / G4
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SIBE Campeche
ECO040004439 (Disponible)
Disponibles para prestamo: 1
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SIBE San Cristóbal
ECO010015777 (Disponible) , ECO010014309 (Disponible)
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SIBE Villahermosa
ECO050004709 (Disponible)
Disponibles para prestamo: 1
Resumen en: Español |
Resumen en español

En libro contiene información básica que se organiza de la siguiente manera: el capítulo 1 describe los diferentes tipos de viveros que se pueden establecer en las zonas rurales. El capítulo 2 trata sobre la selección de semillas como fuente de germoplasma, de sus características y tratamiento al que deben someterse antes de su germinación. El capítulo 3 muestra los aspectos que deben tomarse en cuenta para realizar el proceso de germinación, los factores a controlar y los tratamientos para romper la latencia de las semillas y el uso de estacas para la propagación. Además se incluye una guía con lineamientos generales para realizar pruebas de germinación con especies poco conocidas. El capítulo 4 aborda el tema de los sistemas agroforestales y sus beneficios económicos y ecológicos. El capítulo 5 contiene la metodología para establecer parcelas demostrativas, así como su replicación por los pobladores de otras comunidades y probar que, mediante el establecimiento de este tipo de sistemas, es posible conservar los recursos naturales y así obtener un beneficio económico. Finalmente en el capítulo 6 están contenidas varias fichas de especies nativas de la zona totonaca considerando la descripción botánica, localización geográfica y los usos reportados. Asimismo, se anexa un glosario de acrónimos y siglas con el fin de ayudar al lector a entender algunas palabras relacionadas con los temas tratados. Esperamos que los interesados hagan suyas las actividades aquí descritas y que este libro sea un recurso para facilitar la multiplicación de experiencias sobre especies nativas tanto de la zona totonaca veracruzana, como del resto del estado y del país en general.

El Centro de Investigaciones Tropicales (Citro) de la Universidad Veracruzana y el Programa de Acción Forestal Tropical A.C. (Proaft), desde el año 2003, llevan a cabo varios proyectos de investigación en la zona totonaca. Éstos tienen como objetivo fundamental la restauración ecológica en colaboración con la población local, como condición obligada para su éxito. Esta posición implica objetivos ecológicos y educativos. Con el aspecto educativo se busca crear soluciones que las poblaciones locales puedan aplicar, para lo cual es importante la elaboración de materiales prácticos que acerquen a los campesinos a las técnicas fundamentales para la propagación de plantas. Los viveros constituyen un excelente ejemplo de la gama de oportunidades existentes para emprender la propagación de especies nativas. La posibilidad de establecer viveros con especies nativas depende del conocimiento que se tenga sobre el manejo de éstos y la biología de las especies. Por lo tanto, este libro constituye una guía para el establecimiento de viveros, germinadores y parcelas de especies nativas. Representa además un apoyo para lograr y fomentar el uso de tales especies. Un aspecto fundamental es que la creación de viveros favorece el rescate del conocimiento local.

La restauración es una actividad fundamental para mantener nuestras áreas naturales, el éxito de ella está estrechamente relacionado con la intervención de la población local organizada con la actividad de viveros y con el rescate de las especies nativas. La acción de restaurar no es la misma que la de reforestar. La restauración implica recuperar las especies locales para volver a plantarlas en áreas impactadas y utilizarlas de manera versátil. En contraste, la reforestación no conlleva necesariamente al uso de especies nativas y por lo tanto a la conservación de la biodiversidad del lugar. Así, con el fin de introducir al lector en los conocimientos necesarios para dedicarse a la tarea de rescatar y reproducir especies nativas, este libro se convierte en un instrumento útil tanto para técnicos, campesinos, empresas, estudiantes y personas interesadas en el conocimiento y manejo de las especies nativas de la zona totonaca. También se explican los fundamentos para establecer viveros forestales rústicos y técnicas de manejo para especies forestales.


3.
Libro
Los nuevos caminos de la agricultura: procesos de conversión y perspectivas / Alba González Jácome, Silvia del Amo Rodríguez, Francisco D. Gurri García (coords.)
González Jácome, Alba (coordinadora) ; Amo Rodríguez, Silvia del (coordinadora) ; Gurri García, Francisco D. (coordinador) ;
Distrito Federal, México : Alba González Jácome :: Silvia del Amo Rodríguez :: Francisco D. Gurri García :: Universidad Iberoamericana :: Plaza y Valdés , 2007
Clasificación: 630.972 / N8
Bibliotecas: Campeche , San Cristóbal
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SIBE Campeche
ECO040004794 (Disponible)
Disponibles para prestamo: 1
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SIBE San Cristóbal
ECO010011533 (Disponible)
Disponibles para prestamo: 1

4.
- Libro con arbitraje
Género y educación / Esperanza Tuñón Pablos (coordinadora)
Tuñón Pablos, Esperanza (coord.) ;
México : El Colegio de la Frontera Sur :: Consejo Estatal de Población de Chiapas , 2005
Clasificación: EE/305.309726 / G4/1
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SIBE Campeche
ECO040002282 (Disponible)
Disponibles para prestamo: 1
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SIBE Chetumal
ECO030001194 (Disponible)
Disponibles para prestamo: 1
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SIBE San Cristóbal
ECO010015396 (Disponible) , ECO010004681 (Disponible)
Disponibles para prestamo: 2
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SIBE Tapachula
ECO020008245 (Disponible)
Disponibles para prestamo: 1
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SIBE Villahermosa
ECO050002492 (Disponible)
Disponibles para prestamo: 1
Índice

Prólogo 9
I. CAPITAL CULTURAL Y PROCESOS SOCIALES
Ser mujer en la costa veracruzana 13
Paradojas del acceso a la información sexual y reproductiva en una comunidad rural de Chiapas 39
La deserción escolar y el embarazo en adolescentes de contextos urbanos populares 61
Educación, organización y participación de las refugiadas guatemaltecas en México. Mas poder en sus comunidades? 85
La escolaridad de los progenitores en relación con el acceso a la educación superior de sus hijas e hijos 107
IL GÉNERO Y EDUCACION FORMAL
Representaciones de género en el libro integrado de primer año de educación primaria 123
Evaluación de estudiantes de secundaria en matemáticas. Estudio transversal con enfoque de género 137
Expansión de la cobertura de secundaria: un estudio de género 159
Análisis de las estrategias educativas y propuestas de cambio desde la perspectiva de género 177
III. GÉNERO Y EDUCACION NO FORMAL
Educación popular en salud con mujeres campesinas del estado de Morelos 193
Educación no formal para embarazadas: una propuesta desde la psicología de la salud 207
Practicas educativas de sensibilización en genero, salud y sexualidad 233
Genero y recursos naturales. Aproximación metodológica para realizar procesos de educación ambiental con perspectiva de género 263
Forjando la sustentabilidad social: desde la autoestima al empoderamiento de las mujeres rurales 283
Acerca de las y los autores 311


5.
- Libro con arbitraje
Etnopaisaje, trabajo comunitario y manejo y conservación de recursos naturales / editores: Lilly Gama, Susana Ochoa-Gaona, Carlos Chiappy
Gama Campillo, Lilia María (ed.) ; Ochoa Gaona, Susana (coed.) ; Chiappy Jhones, Carlos J. (coed.) ;
Distrito Federal, México : Universidad Juárez Autónoma de Tabasco. División de Ciencias Biológicas :: El Colegio de la Frontera Sur :: Consejo Nacional de Ciencia y Tecnología , 2004
Clasificación: EE/304.20972 / E8
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SIBE Campeche
ECO040007007 (Disponible) , ECO040002940 (Disponible)
Disponibles para prestamo: 2
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SIBE Chetumal
ECO030007017 (Disponible) , ECO030006579 (Disponible)
Disponibles para prestamo: 2
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SIBE San Cristóbal
ECO010010935 (Disponible) , ECO010006244 (Disponible)
Disponibles para prestamo: 2
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SIBE Tapachula
ECO020007802 (Disponible)
Disponibles para prestamo: 1
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SIBE Villahermosa
ECO050003549 (Disponible) , ECO050002332 (Disponible)
Disponibles para prestamo: 2

6.
Capítulo de libro
*Solicítelo con su bibliotecario/a
Las mujeres, los recursos y el bienestar: desarrollando una metodología de trabajo con las mujeres del sureste
Del Amo Rodríguez, Silvia (autor) ; Yllescas Hernández, Patricia (autora) ;
Contenido en: Etnopaisaje, trabajo comunitario y manejo y conservación de recursos naturales / editores: Lilly Gama, Susana Ochoa-Gaona, Carlos Chiappy Distrito Federal, México : Universidad Juárez Autónoma de Tabasco. División de Ciencias Biológicas : El Colegio de la Frontera Sur : Consejo Nacional de Ciencia y Tecnología, 2004 página 36-56 ISBN:968-5748-37-3 :: 978-968-5748-37-7
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SIBE Campeche
41843-40 (Disponible)
Disponibles para prestamo: 1
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SIBE Chetumal
41843-30 (Disponible)
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SIBE San Cristóbal
41843-10 (Disponible)
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SIBE Tapachula
41843-20 (Disponible)
Disponibles para prestamo: 1
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SIBE Villahermosa
41843-50 (Disponible)
Disponibles para prestamo: 1
Nota: Solicítelo con su bibliotecario/a

7.
- Libro con arbitraje
The lowland maya area: three millennia at the human-wildland interface / Arturo Gómez-Pompa, Michael Allen, Scott L. Fedick, Juan José Jiménez-Osornio, editors
Gómez Pompa, Arturo (editor) (1934-) ; Allen, Michael F. (editor) ; Fedick, Scott L. (editor) ; Jiménez Osornio, Juan José María (editor) ;
New York, New York, United States : Food Products Press , 2003
Clasificación: Y/304.20972 / L6
Bibliotecas: Campeche , Chetumal
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SIBE Campeche
ECO040005142 (Disponible)
Disponibles para prestamo: 1
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SIBE Chetumal
ECO030000909 (Disponible)
Disponibles para prestamo: 1
Resumen en: Inglés |
Resumen en inglés

Integrating history, biodiversity, ethnobotany, geology, ecology, archaeology, anthropology, and other disciplines, The Lowland Maya Area is a valuable guide to the fascinating relationship between man and his environment in the Yucatán peninsula. This book covers virtually every aspect of the biology and ecology of the Maya Lowlands and the many ways that human beings have interacted with their surroundings in that area for the last three thousand years. You'll learn about newly discovered archaeological evidence of wetland use; the domestication and use of cacao and henequen plants; a biodiversity assessment of a select group of plants, animals, and microorganisms; the area's forgotten cotton, indigo, and wax industries; the ecological history of the Yucatán Peninsula; and much more. This comprehensive book will open your eyes to all that we can learn from the Maya people, who continue to live on their native lands, integrating modern life with their old ways and teaching valuable lessons about human dependence on and management of environmental resources."


8.
Libro
La leña: el energético rural en tres micro-regiones del sureste de México : una experiencia interactiva con la población local / Silvia del Amo Rodríguez (Coordinadora)
Amo Rodríguez, Silvia del (coord.) ;
México : Programa de Acción Forestal Tropical :: Plaza y Valdés , 2002
Clasificación: CH/333.953909727 / L4
Bibliotecas: Campeche
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SIBE Campeche
ECO040003238 (Disponible)
Disponibles para prestamo: 1

9.
Libro
Las lecciones del programa de acción forestal tropical (PROAFT) / Silvia del Amo Rodríguez, coordinadora
Amo Rodríguez, Silvia del (coord.) ;
México : Secretaría de Medio Ambiente, Recursos Naturales y Pesca :: Programa de Acción Forestal Tropical :: Consejo Nacional para la Enseñanza de la Biología :: Plaza y Valdés , 2001
Clasificación: 634.928 / L4
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SIBE Chetumal
ECO030004060 (Disponible)
Disponibles para prestamo: 1
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SIBE San Cristóbal
ECO010003753 (Disponible)
Disponibles para prestamo: 1
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SIBE Tapachula
ECO020010534 (Disponible)
Disponibles para prestamo: 1
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SIBE Villahermosa
ECO050001395 (Disponible)
Disponibles para prestamo: 1

10.
Libro
Agricultura y sociedad en México: diversidad, enfoques, estudios de caso / Alba González Jácome y Silvia del Amo Rodríguez, compiladoras
González Jácome, Alba (comp.) ; Amo Rodríguez, Silvia del (comp.) ;
México : Universidad Iberoamericana :: Gestión de Ecosistemas :: Plaza y Valdés :: Consejo Nacional para la Enseñanza de la Biología , 1999
Clasificación: 630.2745 / A37
Bibliotecas: Campeche , San Cristóbal
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SIBE Campeche
ECO040003337 (Disponible)
Disponibles para prestamo: 1
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SIBE San Cristóbal
SAA005890 (Disponible)
Disponibles para prestamo: 1