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6 resultados encontrados para: TEMA: San Jeronimo Tulijá, Chiapas
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Libro
La vegetación de San Jeronimo Tulijá, municipio de Yajalón, estado de Chiapas / Javier Chavelas Pólito
Chavelas Pólito, Javier ;
s. l. : s. n. , s. f
Clasificación: CH/581.972759 / C4
Bibliotecas: San Cristóbal
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SIBE San Cristóbal
SFA000678 (Disponible)
Disponibles para prestamo: 1

2.
Libro
Pluralización religiosa de América Latina / Olga Odgers Ortiz (coordinadora)
Odgers Ortiz, Olga (coord.) ;
México : El Colegio de la Frontera Norte :: Centro de Investigaciones y Estudios Superiores en Antropología Social , 2011
Clasificación: 306.6098 / P4
Bibliotecas: Campeche , San Cristóbal
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SIBE Campeche
ECO040004722 (Disponible)
Disponibles para prestamo: 1
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SIBE San Cristóbal
ECO010015512 (Disponible)
Disponibles para prestamo: 1
Índice | Resumen en: Español |
Resumen en español

La nueva visibilidad de los fenómenos religiosos contemporáneos ha contribuido a que el estudio de las religiones adquiera una importancia creciente en todas las áreas de las ciencias sociales. Sin embargo, en el caso específico del campo religiosa latinoamericano, algunas discusiones sobre religiones contemporáneas -principalmente las surgidas en Europa y Estados Unidos- resultan alejadas de su realidad inmediata. Por ello, entendiendo que para comprender la pluralización religiosa de América Latina hay que observarla desde adentro, a partir de su propia historia y desde sus propios parámetros, los autores de este libro ofrecen al lector una comparación de los procesos de cambio religioso de los distintos países de América Latina y confían en que ello contribuirá a la formación de paradigmas teóricos para comprender las expresiones contemporáneas de la religión desde esta parte del globo.

Índice

Introducción
Parte I
REFLEXIONES TEÓRICAS Y METODOLÓGICAS
Las dinámicas contemporáneas de pluralización del campo religioso latinoamericano o cómo pensar de manera relacional una configuración de relaciones objetivas
Creencias, prácticas y valores: un seguimiento longitudinal en Guadalajara, 1996-2006
Parte II
CONVERSIÓN Y PLURALIZACIÓN
De la argentina católica a la argentina diversa. De los catolicismos a la diversidad religiosa
Del monopolio católico a la diversidad, el pluralismo y el cambio religioso en Brasil en el siglo XX
Cambio y conversión religiosa: conflicto y emergencia de comunidades religiosas en la montaña de guerrero
De la tierra prometida al paraíso escondido: iglesia y comunidad
Parte III
CAMBIO INTRA-DENOMINACIONAL
Guatemala: protestantismos, violencias y heteroglosías en perspectiva
Cambios en la religiosidad judeo-mexicana
Discurso hegemónico y normatividades: el matrimonio y la familia entre los testigos de Jehová
Trayectorias y envejecimiento de las agrupaciones religiosas: el caso del metodismo en Xalapa
Sobre los autores


3.
Tesis - Maestría
Representaciones sociales de la educación en San Jerónimo Tulijá / Margarita de la Cruz Hernández Román
Hernández Román, Margarita de la Cruz ; Saldívar Moreno, Antonio (tutor) ; Tinoco Ojanguren, Rolando (asesor) (1962-) ; Mondragón Ríos, Rodolfo (asesor) ;
San Cristóbal de Las Casas, Chiapas, México : El Colegio de la Frontera Sur , 2009
Clasificación: TE/370.196097275 / H4
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SIBE Campeche
ECO040004013 (Disponible)
Disponibles para prestamo: 1
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SIBE Chetumal
ECO030006932 (Disponible)
Disponibles para prestamo: 1
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SIBE San Cristóbal
ECO010007657 (Disponible)
Disponibles para prestamo: 1
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SIBE Tapachula
ECO020012481 (Disponible)
Disponibles para prestamo: 1
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SIBE Villahermosa
ECO050004010 (Disponible)
Disponibles para prestamo: 1
Resumen en español

La educación escolarizada en el área rural e indígena se presenta actualmente como uno de los grandes retos de nuestro país. Las problemáticas que la atraviesan son estructurales. Como una propuesta desde las instituciones surge el modelo de la educación intercultural, que pretende el reconocimiento de la diversidad cultural y la revaloración de las culturas originales en la construcción de una sociedad más justa e incluyente. El escenario de esta investigación es un Bachillerato Intercultural en una comunidad rural e indígena tseltal: el ejido de San Jerónimo Tulijá, en la región selva del estado de Chiapas. A través de un abordaje teórico metodológico que se basa en la teoría de las representaciones sociales, se realiza un análisis que comprende las prácticas y los discursos elaborados por los y las estudiantes, los profesores y las personas claves de la comunidad en torno a la Educación Intercultural. El estudio invita a una reflexión crítica sobre la educación en el medio rural y es un aporte al debate en torno a la interculturalidad, desde lo que la población expuesta al modelo vive, experimenta y significa.

Índice

Introducción
1 Capitulo I. Definiendo los conceptos
1.1 Las Representaciones Sociales
1.1.1 ¿Que son las Representaciones Sociales?
1.1.2 Las Representaciones Sociales en el ámbito educativo
1.1.3 La educación intercultural como objeto representable
1.2 La educación intercultural
1.2.1 La historia que nos contaron
1.2.2 La cultura
1.2.3 La cultura en la globalización
1.2.4 Multiculturalismo, interculturalidad y la educación intercultural
1.2.5 Políticas Educativas en México
1.2.6 Educación y movimiento indígena
2 Capitulo II: San Jerónimo Tulia
2.1 La comunidad
2.1.1 Procesos y características culturales
2.1.2 Condiciones sociales: la división política y religiosa
2.2 Educación en San Jerónimo: la creación y transformación de la preparatoria
2.3 El Bachillerato Intercultural hoy
2.3.1 Quienes lo Conforman
2.3.2 Estructura Curricular
2.3.3 Estructura Física
3 Capítulo III. Metodología y el regreso al campo
3.1 El Trabajo de Campo
3.1.1 La Observación
3.1.2 Conformación de un grupo focal: El Taller con estudiantes
3.1.3 Las Entrevistas
3.1.4 El proceso de Análisis de la información
4 Capítulo IV. Representaciones de la educación intercultural en San Jerónimo: hallazgos y discusión
4.1 Las representaciones de la educación intercultural
4.1.1 La Lengua y la educación intercultural
4.1.2 La comunidad, la cultura y la educación intercultural
4.2 El modelo Intercultural
4.3 Las expectativas de la educación intercultural
Reflexiones finales
Bibliografia
Anexos


4.
Artículo
*En hemeroteca, SIBE-San Cristóbal
¡Qué esperanza que alguien dijera: yo soy príista!: estado, liderazgos indígenas y faccionalismo político en San Jerónimo Tulijá, Chiapas
Navarro Smith, Alejendra ;
Contenido en: Desacatos. Revista de Antropología Social No. 26 (enero-abril 2008), p. 93-118 ISSN: 1405-9274
Bibliotecas: San Cristóbal
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SIBE San Cristóbal
46354-10 (Disponible)
Disponibles para prestamo: 1
Nota: En hemeroteca, SIBE-San Cristóbal
PDF
Resumen en: Español | Inglés |
Resumen en español

En este artículo se estudia la formación de tres tipos de liderazgo político indígena que apuntan hacia la diversificación de prácticas organizativas y modos de vinculación hacia adentro y fuera de su región. Son liderazgos formados en comunidades indígenas en interacción con la entrada de diversos agentes del Estado —y de sus orientaciones de organización política y de desarrollo económico—. La diferenciación entre estos tres tipos de liderazgo depende, en gran medida, de factores como la trayectoria de vida y las relaciones y alianzas con actores en las redes de poder político, económico y cultural en el nivel local, regional y nacional.

Resumen en inglés

This paper analyses the formation of three types of indigenous political leadership that point towards the diversification of organizational practices and ways of creating social links inside and outside their region.These leaderships are formed within indigenous communities that interact with the introduction of various State's agents -and their political organization orientations and economic development.The differences between these three types of leadership largely depends on factors such as life trajectories, as well as the relationships and alliances with actors within networks of political, economic and cultural power, at the local, regional and national levels.


5.
Mapa
San Jerónimo Tulijá[carta topográfica]
Aguascalientes, Aguascalientes, México : Instituto Nacional de Estadística, Geografía e Informática , 2004
Clasificación: E15D44
Bibliotecas: San Cristóbal , Tapachula
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SIBE San Cristóbal
ECO010004373 (Disponible)
Disponibles para prestamo: 1
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SIBE Tapachula
ECO020007743 (Disponible)
Disponibles para prestamo: 1

6.
Mapa
San Jerónimo Tulijá[carta topográfica]
Aguascalientes, Aguascalientes, México : Instituto Nacional de Estadística, Geografía e Informática , 1987
Clasificación: E15D44
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SIBE San Cristóbal
ECO010000434 (Disponible) , ECO010004110 (Disponible) , ECO010001651 (Disponible) , ECO010000958 (Disponible) , ECO010000957 (Disponible) , ECO010000955 (Disponible) , ECO010000954 (Disponible)
Disponibles para prestamo: 7
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SIBE Tapachula
ECO020000122 (Disponible)
Disponibles para prestamo: 1
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SIBE Villahermosa
ECO050005163 (Disponible) , ECO050004245 (Disponible)
Disponibles para prestamo: 2