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377 resultados encontrados para: TEMA: Tzotziles
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1.
Libro
Contribución al estudio de las identidades urbanas: variaciones de una leyenda / José Rubén Orantes García
Orantes García, José Rubén ;
s.l. : s.n. , s.f.
Clasificación: CH/306.67275 / O7
Bibliotecas: San Cristóbal
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SIBE San Cristóbal
SFA001063 (Disponible)
Disponibles para prestamo: 1

2.
Libro
Cuerpo y sexualidad en jóvenes tzeltales y tzotziles de los Altos de Chiapas / Maritza Gómez Muñoz
Gómez Muñoz, Maritza ;
México : El Colegio de México, Programa Salud Reproductiva y Sociedad , s.f.
Clasificación: CH/306.7097275 / G6
Bibliotecas: Villahermosa
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SIBE Villahermosa
ECO050002560 (Disponible)
Disponibles para prestamo: 1

3.
Libro
Las plantas medicinales utilizadas por los mayas de los Altos de Chiapas / traducción al tzotzil y compilación de información: Manuel Sántiz López, Rosendo García Pérez, Diego Gómez Girón
Sántiz López, Manuel (tr.) ; García Pérez, Rosendo (cotr.) ; Gómez Girón, Diego (cotr.) ;
San Cristóbal de Las Casas, Chiapas, México : Organización de Médicos Indígenas del Estado de Chiapas , s.f.
Clasificación: CH/306.467275 / P53
Bibliotecas: San Cristóbal , Tapachula
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SIBE San Cristóbal
ECO010008123 (Disponible)
Disponibles para prestamo: 1
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SIBE Tapachula
ECO020008769 (Disponible)
Disponibles para prestamo: 1

4.
Libro
San Juan Chamula: comunidad cerrada corporativa de campesinos? / Leif Korsbaek
Korsbaek, Leif ;
s. l. : s. n. , s. f
Clasificación: CH/306.37275 / K6
Bibliotecas: San Cristóbal
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SIBE San Cristóbal
SFA001079 (Disponible)
Disponibles para prestamo: 1

5.
Artículo
*En hemeroteca, SIBE-San Cristóbal
Conflictos por la herencia de la tierra en una familia de Chenalho: una voz dividida
Pérez Pérez, Elías ; Jacorzynski, Witold R (coaut.) ;
Contenido en: Liminar. Estudios sociales y humanísticos Vol. 17, no. 1 (enero-junio 2019), p. 127-144 ISSN: 1665-8027
Nota: En hemeroteca, SIBE-San Cristóbal
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Resumen en: Español | Inglés |
Resumen en español

En este artículo se examinan las prácticas de herencia en una familia tsotsil del municipio de Chenalho’ en Los Altos de Chiapas. Se argumenta que la unidad básica de la herencia se basa en prácticas sociales específicas, con contextos, reglas, estilos y discursos, y que los conflictos por la herencia refuerzan el liderazgo del padre y del hermano mayor en la familia patriarcal. El método de exposición es dialógico y perspectivista. En la primera parte un narrador relata la historia de los conflictos en su familia, y en la segunda otro narrador analiza lo expuesto por el primero. En conclusión, se muestran y analizan los principios por los que se rige la herencia en Chenalho’

Resumen en inglés

This paper describes and analyses the inheritance practices among the members of one Tsotsil family from Chenalhó, in the Highlands of Chiapas. We argue that, first, the basic unit of social life is practices with their actors, contexts, rules, styles, and discourses; and, second, the conflicts over inheritance in the family contribute to maintaining the leadership of the father and eldest brother within a patriarchal family. The exposition has a dialogical and perspectivist structure. This paper is divided into two parts: In the first, a narrator tells the story of his family’s conflicts, and in the second, a different narrator analyses the conflict from his own perspective. Finally, the rules governing inheritances are made transparent and analyzed.


6.
Artículo
*En hemeroteca, SIBE-San Cristóbal
El hombre en la naturaleza: los resultados del Proyecto Chicago en Chiapas, 1956-1959
Barrera Aguilera, Óscar Javier ;
Contenido en: Liminar. Estudios sociales y humanísticos Vol. 17, no. 1 (enero-junio 2019), p. 97-113 ISSN: 1665-8027
Nota: En hemeroteca, SIBE-San Cristóbal
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Resumen en: Español | Inglés |
Resumen en español

En este artículo se analizan los resultados a los que llegó el equipo de trabajo del proyecto desarrollado por la Universidad de Chicago sobre las poblaciones tseltales y tsotsiles de Chiapas, concentrándose en su primera fase operativa (1956-1959) y en los documentos que ofrecieron visiones de conjunto. Se revisan las características generales de dicha empresa intelectual, se presenta cómo ha sido entendido el proyecto desde la disciplina antropológica y se ofrece una propuesta alternativa para su comprensión. Para finalizar, se estudian los aportes y contradicciones ofrecidos en el reporte y se muestran al lector elementos para revalidar las actividades emprendidas por el proyecto Chicago en Chiapas.

Resumen en inglés

This article analyzes the results of the first operational phase (1956-1959) of a University of Chicago project that focused on the Tseltal and Tsotsil populations of Chiapas, and the documents that offered shared visions. First, we deal with the general characteristics of this intellectual endeavor. Second, we discuss the usual way anthropologists have understood the project and we present an alternative perspective. Third, we explore the contributions and contradictions offered. The last section discusses elements that validate the activities undertaken by the Chicago Project in Chiapas.


7.
Capítulo de libro
La infección por virus del papiloma humano como experiencia social: la voz de dos jóvenes tzotziles de San Juan Chamula
Eroza Solana, José Enrique (autor) ; Álvarez Gordillo, Guadalupe del Carmen (autora) ;
Disponible en línea
Contenido en: Estudios Rurales en México / Antonio de Jesús Nájera Castellanos, coordinador Comitán de Domínguez, Chiapas, México : Consejo Latinoamericano de Ciencias Sociales. Centro Regional de Formación Docente e Investigación Educativa, 2019 páginas 238-269 ISBN:978-607-8671-07-6
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Resumen en: Español |
Resumen en español

El presente capítulo documenta y analiza las narrativas de dos jóvenes mujeres chamulas quienes relataron su experiencia en torno al virus del papiloma humano. Teniendo en cuenta las perspectivas socioculturales que otorgan significado y sentido a su encuentro con la enfermedad, se advierte en sus procesos personales la vulneración de su salud sexual, así como los contextos sociales en que ocurren. Se aprecia también sus narrativas, la textualidad que el cuerpo adquiere mediante la experiencia del padecer, en tanto que dimensión simbólica de la vida social.


8.
Artículo
El liderazgo mandar obedeciendo se fundamenta en el sacrificio del hermano mayor
García Bravo, Ana Bertha (autor) ; Parra Vázquez, Manuel Roberto (autor) ;
Disponible en línea
Contenido en: LiminaR. Estudios Sociales y Humanísticos Volumen XVIII, número 1 (enero-junio de 2020), p. 97-111 ISSN: 2007-8900.
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Resumen en español

En México, donde el 15% de la población es indígena, hay poca literatura que trate sobre las características del liderazgo indígena local. El objetivo de este estudio fue describir las características del liderazgo indígena tsotsil. Se encontró un sistema de organización en el que el líder obedece lo encomendado por el grupo al que representa. El principal rasgo motivacional que busca la comunidad en el líder es el “sacrificio”, lo cual se entiende por el concepto bankilal (hermano mayor), persona que debe cuidar de los hermanos menores. Se puede confirmar lo que afirman los zapatistas: en las comunidades indígenas los líderes mandan obedeciendo a la comunidad que representan.

Resumen en inglés

In Mexico, where 15% of the population is indigenous, there is little literature that defines the characteristics of local indigenous leadership. The objective of this study is to describe the characteristics of Tsotsil indigenous leadership. We found an organizational system based on the leader obeying what is entrusted by the group he represents. The main motivational trait sought by the community is “sacrifice,” exemplified by the concept of bankilal , i.e., the elder brother who takes care of younger siblings. In this sense, we confirm what the Zapatistas maintain: In indigenous communities, leaders command by obeying the community they represent.


9.
Artículo
*En hemeroteca, SIBE-San Cristóbal
Procesos interculturales en una comunidad indígena en Chiapas desde una mirada EMIC: realidades y desafíos
Pérez Ruíz, Ramón ;
Contenido en: Sinética No. 46-47 (enero-diciembre 2016), p. 101-117 ISSN: 1665-109X
Nota: En hemeroteca, SIBE-San Cristóbal
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Resumen en: Español |
Resumen en español

El prefijo inter de la cultura analizado desde hace algunas décadas ha desencadenado distintos debates y posicionamientos académicos y ha definido políticas educativas “inclusivas” en atención a la diversidad cultural; sin embargo, la interculturalidad, más que una categoría conceptual polisémica, se analiza aquí como prácticas sociales interétnicas entre tsotsiles y Q’anjob’ales, que cohabitan en una misma comunidad. El objetivo del artículo es analizar los alcances, las limitaciones y los desafíos conceptuales y procesuales de la interculturalidad y su articulación con las prácticas sociales, culturales y educativas en Nuevo San Juan Chamula, una comunidad pluricultural en la frontera sur de Chiapas, México.

Está organizado en dos temas: el primero aborda las distintas perspectivas de análisis de la interculturalidad, y el segundo identifica y examina algunos aspectos sociales y educativos desde las prácticas concretas de los pobladores indígenas. Este trabajo se basa en el análisis bibliográfico, de la observación etnográfica en la escuela, en la familia y en la comunidad y en las entrevistas a ancianos tsotsiles y Q’anjob’ales de la comunidad.


10.
Artículo
Ser niña, indígena y migrante. Curso de vida y agencia en contextos sociales signados por la violencia de género y la desigualdad. El caso de una niña tsotsil originaria de los Altos de Chiapas
Miranda, Sarai (autora) ;
Disponible en línea
Contenido en: Journal de Ciencias Sociales Año 5, número 11 (2019), p. 52-73 ISSN: 2362-194X
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Resumen en: Español |
Resumen en español

En México, el estado de Chiapas es la entidad que ha mostrado mayores atrasos sociales desde larga data. La mayoría de la población que habita a lo largo del territorio chiapaneco cuenta con escaso acceso a las condiciones mínimas para el logro del bienestar, pero además experimenta día a día la persistencia de la discriminación por la vía de la clase, el género y la etnia, lo que abona a la profundización de la vulnerabilidad social. Este artículo versa sobre la trayectoria de una niña indígena tsotsil de la región de los Altos de Chiapas, quien, en un contexto familiar y comunitario marcado por la desigualdad y la violencia, ha logrado hacer uso de sus recursos individuales para cambiar el curso de su vida. El objetivo general es describir las diversas estrategias que la niña despliega a lo largo de su vida e identificar los recursos que le han permitido ejercer la agencia para salir de algunas situaciones de violencia y discriminación. El acercamiento a esta problemática se realiza desde dos esquemas teórico conceptuales. Por un lado, se revisa la perspectiva del curso de vida y, por el otro, se complementa con la perspectiva de la interseccionalidad con el fin de dar cuenta de las diversas dimensiones y categorías sociales tales como el género, la clase social, el origen étnico y la edad, que impactan sobre el acceso a los recursos y las oportunidades. La aproximación metodológica que se utiliza es el enfoque de los relatos de vida, en donde se exponen ciertos fragmentos de las trayectorias experimentadas que integran una narrativa completa.