1. |
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Enseñar a aprender mejor: guía para instructores de personal de atención primaria de salud / F. R. Abbatt | |
Abbatt, F. R. ; | |
Ginebra, Suiza : Organización Mundial de la Salud , 1993 | |
Clasificación: 610.737 / A2 | |
Bibliotecas:
San Cristóbal
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Este manual se ha preparado a iniciativa de la OMS y está destinado principalmente a los instructores de paises en desarrollo, con el objeto de facilitarles la preparación de sus propios materiales, adaptados a las necesidades locales. Está incluido información sobre como asegurarse de que los cursos se adapten a la tarea que deberán realizar los alumnos a fin de atender las necesidades del servicio; como enseñar a los alumnos lo que necesitan saber, y evaluar la eficacia de su aprendizaje dentro de los recursos muy limitados de las escuelas de capacitación de auxiliares; y como elaborar y verificar materiales pedagógicos y didácticos que sirvan a los alumnos de textos de estudio y de fuentes de referencia durante el servicio. El autor también procedió a ponerlo directamente a prueba en Kenya y en Papua Nueva Guinea, con un grupo de instructores de trabajadores de salud de distintos niveles. El presente manual incorpora las observaciones recogidas de los numerosos ensayos llevados a cabo en el terreno. El libro está divido en cuatro secciones; Qué deben aprender sus alumnos; Cómo ayudar a los alumnos a aprender; Cómo ayudar a los alumnos a aprender; Cómo determinar si los alumnos han aprendido; y preparación del material didáctico.
2. |
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*En hemeroteca, SIBE-San Cristóbal | |
Assessing the burden of sexual and reproductive ill-health: questions regarding the use of disability-adjusted life years | |
AbouZahr, C. ; Vaughan, J. P. (coaut.) ; | |
Contenido en: Bulletin of the World Health Organization Vol. 78, no. 5 (2000), p. 655-666 ISSN: 0043-9686 | |
Bibliotecas:
San Cristóbal
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Nota: | En hemeroteca, SIBE-San Cristóbal |
3. |
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Participación comunitaria en la atención de la salud. Grupo de parteras tradicionales de Carmen Yalchuch, Chiapas | |
Acero Vidal, Cecilia Guadalupe (autor) ; Gómez García, Irazú (autora) ; Pérez Ara, Herlinda (autora) ; | |
Disponible en línea | |
Contenido en: Los caminos para parir en México en el siglo XXI. Experiencias de investigación, vinculación, formación y comunicación / Graciela Freyermuth Enciso, coordinadora Ciudad de México, México : Centro de Investigaciones y Estudios Superiores en Antropología Social : Asesoría, Capacitación y Asistencia en Salud, 2018 páginas 108-115 ISBN:978-607-96775-8-9 (ACAS A.C.) :: 978-607-486-463-2 (CIESAS) | |
Bibliotecas:
San Cristóbal
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4. |
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Sistemas constructivos contra desastres / Francisco J. Aceves Hernández, Joel Audefroy | |
Aceves Hernández, Francisco Javier ; Audefroy, Joel F. (coaut.) ; | |
Distrito Federal, México : Editorial Trillas , 2007 | |
Clasificación: 363.34098 / A2 | |
Bibliotecas:
San Cristóbal
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5. |
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*En hemeroteca, SIBE-San Cristóbal | |
Trends in under-5 mortality rates and the HIV/AIDS epidemic | |
Adetunji, Jacob (autor) ; | |
Contenido en: Bulletin Vol. 78, no. 10 (2000), p. 1200-1206 ISSN: 0043-9686 | |
Bibliotecas:
San Cristóbal
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Nota: | En hemeroteca, SIBE-San Cristóbal |
6. |
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Amartya sen's work and ideas: a gender perspective / edited by Bina Agarwal, Jane Humpries and Ingrid Robeyns | |
Agarwal, Bina (ed.) ; Humpries, Jane (coed.) ; Robeyns, Ingrid (coed.) ; | |
London : Routledge Taylor & Francis Group , 2005 | |
Clasificación: 330.082 / A4 | |
Bibliotecas:
San Cristóbal
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This unique volume is the first to examine Nobel Laureate Amartya Sen's ideas through the lens of gender. His humanitarian approach to economics has been crucial to the development of several aspects of feminist economics and gender analysis. This book outlines the range and usefulness of his work for gender analysis while also exploring some of its silences and implicit assumptions. The result is a collection of groundbreaking and insightful essays which cover major topics in Sen's work, such as the capability approach, justice, freedom, social choice, agency, missing women and development and well-being. Perspectives have been drawn from both developing and developed countries, with most of the authors applying Sen's concepts to cultural, geographic and historical contexts which differ from his original applications. Significant highlights include a wide-ranging conversation between the book's editors and Sen on many aspects of his work, and an essay by Sen himself on why he is disinclined to provide a definitive list of capabilities. These essays were previously published in Feminist Economics.
Amartya Sen: A Biographical Note
Exploring the Challenges of Amartya Sen’s Work and Ideas: An Introduction
Articles
1. Gender and the Foundations of Social Choice: The Role of Situated Agency
2. Capabilities as Fundamental Entitlements: Sen and Social Justice
3. Sen’s Capability Approach and Gender Inequality: Selecting Relevant Capabilities
4. Intra-household Inequality: A Challenge for the Capability Approach?
5. Development as Empowerment
6. Development as Freedom – and What Else?
7. Globalization and Women’s Paid Work: Expanding Freedom?
8. Slavery, Freedom, and Sen
9. Does Contraception Benefit Women? Structure, Agency and Well-Being in Rural Mexico
10. Sen, Ethics and Democracy
11. "Missing Women": Revisiting the Debate
12. The Human Development Paradigm: Operationalizing Sen’s Ideas on Capabilities
13. Continuing the Conversation
14. Capabilities, Lists, and Public Reason: Continuing the Conversation
Notes on Contributors
Index
7. |
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Estigma y discriminación relacionados con el VIH/sida: un marco conceptual e implicaciones para la acción / Peter Aggleton y Richard Parker | |
Aggleton, Peter ; Parker, Richard (coaut.) ; | |
México : Programa de Salud Reproductiva y Sociedad , 2002 | |
Clasificación: F/613.9 / D6/9 | |
Bibliotecas:
Villahermosa
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8. |
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El almanaque mexicano: un compendio exhaustivo sobre México en un lenguaje accesible y claro / editado por Sergio Aguayo Quezada con la colaboracion de Maria Yolanda Arguello y Alejandro Cabello | |
Aguayo Quezada, Sergio (editor) ; Argüello Mendoza, María Yolanda (editor) ; Cabello Alcérreca, Alejandro (editor) ; | |
Distrito Federal, México : Editorial Grijalbo :: Hechos Confiables y Comunicación e Información , c2000 | |
Clasificación: C/972.003 / A4 | |
Bibliotecas:
Campeche
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As its subtitle claims, this is a compendium about Mexico in simple language. The critical issues of Mexico's geography, environment, history, society, security, economic infrastructure, politics, and international relations are covered in a systematic and organized form of up-to-date summaries. Quezada, a doctor at the Center for International Studies at El Colegio de Mexico, and his authoritative contributors provide detailed demographics by region, mostly in graphical format with brief explanatory narratives. Essays on social issues such as immigration, health, and education richly complement the data sets. The book's strengths lie in the reliability of 418 cited sources, the handy subject index at the beginning of the book, the analytical alphabetical index at the end, and the clear typeset and excellent graphics on good-quality paper. Limitations include the absence of bibliographical sources where one can find more in-depth information on specific issues (which almanacs don't usually explore) and the softcover instead of hardcover binding. Great as a reference tool for Mexican American studies students and researchers, journalists, and institutions seeking to understand a country in constant transformation, this will be valuable for public, special, and academic libraries as well as large bookstores in the West.
9. |
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¿Conoces la declaración de las Naciones Unidas sobre los derechos de los pueblos indígenas? / Colaboraron: Elena Aguilar, J. Manuel Cruz, Rodrigo Gutiérrez Bravo, Karla Hernández Mares, Tonatiuh Ramírez Luquín, Sofía Robles, Yhanga Rachel Rosas Sandoval, Roberto Sánchez, Elsa Sánchez Corral, J. Manuel Silvano, Dolores Soto, Roberto Stefani | |
Aguilar, Elena (colab.) ; Cruz, J. Manuel (colab.) ; Gutiérrez Bravo, Rodrigo (colab.) ; Hernández Mares, Karla (colab.) ; | |
Distrito Federal, México : Amnistía Internacional. Sección Mexicana :: Centro de Derechos Humanos Miguel Agustín Juárez :: Centro de Derechos Indígenas :: Oficina del Alto Comisionado de las Naciones Unidas para los Derechos Humanos en México , 2010 | |
Clasificación: F/323.110972 / C6 | |
Bibliotecas:
Villahermosa
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Algunas Palabras Importantes para Usar en este Folleto
Introducción: la ONU y los Derechos Humanos
Capítulo 1. Derecho a la Consulta, Autonomía, Autodeterminación y Autogobierno
Capítulo 2. Identidad, Educación, Idioma, Conocimiento y Derechos Culturales
Capítulo 3. Tierras, Territorios y Recursos Naturales
Capítulo 4. Desarrollo, Salud y Derechos Económicos
Capítulo 5. Administración y Sistema Jurídico
Capítulo 6. Igualdad de Derechos entre Hombres y Mujeres
10. |
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*En hemeroteca, SIBE-San Cristóbal, SIBE-Villahermosa | |
Diabetes Mellitus: su investigación en Tabasco | |
Aguilar Mariscal, Hidemi ; | |
Contenido en: Diálogos No. 37 (diciembre 2011), p. 15-21 ISSN: 1665-3505 | |
Bibliotecas:
San Cristóbal
, Villahermosa
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Nota: | En hemeroteca, SIBE-San Cristóbal, SIBE-Villahermosa |