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Resumen en español

El estudio de los problemas de salud y alimentación en diferentes contextos políticos, económicos, sociales y culturales, demanda de trabajo grupal entre disciplinas, acuerdos mutuos y la construcción de lenguajes y bases comunes para conformar grupos académicos de investigación interdisciplinarios. El objetivo de este artículo es presentar las experiencias del Seminario de “Alimentación y Daños a la Salud” (ADAS), el cual busca consolidar una propuesta de colaboración interinstitucional e interdisciplinaria para el abordaje de los problemas de salud relacionados con la alimentación y vulnerabilidad social en las zonas fronterizas sur y norte de México. El grupo ADAS está formado por investigadores-as que pertenecen a seis Centros de Investigación en padrón de Consejo Nacional de Ciencia y Tecnología (CONACyT) y Universidades.

Resumen en inglés

The study of health and nutrition problems in different political, economic, social and cultural contexts, demands a working group of academic disciplines, mutual agreements and the construction of a common language and framework to develop an interdisciplinary academic research group. The objective of this article is to examine the experience of the “Feeding Process and Damage to Health” (ADAS) Seminar , which seeks to consolidate a proposal for inter-institutional and interdisciplinary collaboration to address the health problems related to feeding and social vulnerability in the southern and northern border areas of Mexico. The ADAS group is integrated by researchers associated to six research centers incorporated as Research Centers in the National Council of Science and Technology (CONACyT) and other Higher Education institutions.


2.
- Libro con arbitraje
Cuencas en Chiapas: la construcción de utopías en cascada / Edith F. Kauffer Michel (coordinadora)
Kauffer Michel, Edith Francoise (coordinadora) ;
Distrito Federal, México : Centro de Investigaciones y Estudios Superiores en Antropología Social , 2014
Clasificación: CH/333.73097275 / C8
Bibliotecas: Campeche , San Cristóbal
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SIBE Campeche
ECO040006872 (Disponible)
Disponibles para prestamo: 1
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ECO010018340 (Prestado) , ECO010009282 (Disponible)
Disponibles para prestamo: 1
Índice | Resumen en: Español |
Resumen en español

Los textos de este volumen, nutridos por información de trabajo de campo y por diagnósticos, permiten apreciar diversas problemáticas, distintos ángulos de abordaje y una variedad de propuestas de soluciones que atestiguan la popularidad del concepto de cuenca y del paradigma de la gestión integrada de recursos hídricos (GIRH) en la actualidad, en el estado de Chiapas. Además de tener el mayor número de comités de cuenca de toda la República Mexicana —impulsados por las estructuras de la política gubernamental del agua—, Chiapas ha tenido distintas experiencias e intentos de concretar la GIRH a partir de la labor de organizaciones de la sociedad civil y de grupos académicos. Partiendo de una visión crítica del concepto de cuenca como espacio de intervención y de la GIRH como forma de perpetuar utopías, es posible pensar que esta última irriga procesos, abre compuertas, da fluidez a las intervenciones y se puede perfeccionar aún, con la finalidad de detener el deterioro ambiental de las cuencas, o al menos, de incidir favorablemente en ello. Esto implica, entonces, que debemos abrir seriamente el debate sobre las dimensiones políticas de la noción de cuenca y de GIRH para seguir contribuyendo con la construcción de nuevas utopías en cascada desde la academia, pero de manera consciente, responsable, abierta y creativa.

Índice

Introducción. De las cuencas a la gestión integrada de los recursos hídricos (GIRH) en Chiapas: una construcción histórica plasmada en escenarios concretos
Las cuencas: construcción histórica y transformación del concepto
La cuenca: un espacio físico de control del agua y de la naturaleza
De la postura naturalista a la ampliación del concepto
Naturalismo contra constructivismo: una necesaria desnaturalización de la cuenca fundamentada en un diálogo entre disciplinas
El enfoque naturalista en acción: una historia de intervenciones
Dos siglos de gran hidráulica en cuencas del mundo
Una GIRH nacida del naturalismo: continuidades históricas GIRH De las cuencas a la GIRH: las utopías en marcha
Nuestra contribución académica a la construcción de utopías en cascada

Bibliografía
Primera parte
Deconstruyendo la GIRH como utopía en marcha: tropiezos, limitantes y contradicciones
1. Uniendo destinos: el proceso de reubicación de Vega del Paso y Ribera de Chalchi por la construcción de la presa La Angostura
El desarrollo del Grijalva y el proyecto La Angostura
Presa Dr. Belisario Domínguez, La Angostura: desarrollo técnico e intención social
Vega del Paso y Ribera de Chalchi antes de la construcción de la presa La Angostura
Apreciaciones históricas de los ejidos Vega del Paso y Ribera de Chalchi
Estructuras sociopolíticas de Vega del Paso y Ribera de Chalchi
Respetando el orden: reubicación de los ejidos Vega del Paso y Ribera de Chalchi
Algunas características del nuevo asentamiento
Conclusiones
Bibliografía
2. La toma de decisiones e implementación de políticas ambientales en la gestión de cuencas: el caso del río Sabinal
La gestión de cuencas
Importancia de la gobernanza en la gestión de cuencas
De la toma de decisiones a la implementación de las políticas
Retos en la toma de decisiones
Implementación de las políticas

El marco normativo de las políticas ambientales vinculadas a una cuenca
Ley General del Equilibrio Ecológico y la Protección al Ambiente (lGEEPA)
Ley de Aguas Nacionales
Ley Ambiental de Chiapas
Participación de las organizaciones no gubernamentales
La gestión de la subcuenca del río Sabinal
El río Sabinal
La gestión de la subcuenca
Conclusión
Bibliografía
3. Fronteras estatales, ¿barreras de la GIRH? La cuenca transfronteriza del río Almandros-Oxolotán (Chiapas-Tabasco)
La cuenca del río Almandros-Oxolotán: la fluidez de un territorio construido
Construyendo la cuenca: metodología de delimitación
La fluidez hídrica de Chiapas a Tabasco: el río Almandros-Oxolotán
Compartiendo el deterioro: vegetación y usos del suelo
La marca de la frontera política: un espacio transfronterizo fragmentado
Una cuenca partida en dos: las desigualdades expresadas en cifras y la ventaja tabasqueña
El patrón poblacional y la frontera municipal
Una marcada desigualdad en el acceso a los servicios, desfavorable para los chiapanecos
El escenario político-cultural: ¿fluidez transfronteriza o fragmentación de un territorio utópico?
El trabajo de campo en una cuenca truncada
Las relaciones transfronterizas en el ámbito cultural
De las luchas agrarias a la movilización antirrepresas: una peculiaridad chiapaneca
Conclusión
Bibliografía
4. Reconstrucción histórica de la práctica mexicana de aprovechamiento de las aguas de los ríos compartidos con Guatemala: de la utopía a la realpolitik (1950-2000)
Introducción
La utopía del aprovechamiento de las aguas compartidas entre México y Guatemala a partir de los años sesenta
La soberanía territorial absoluta en el uso y aprovechamiento del agua: el realismo en la doctrina Harmon estadounidense
El realismo mexicano en el uso y aprovechamiento del agua compartida con Guatemala
Conclusión
Bibliografía

5. Acciones de mitigación en Chiapas, ¿solución o paliativo ante los desastres? El caso del huracán Stan
Introducción
Área de estudio
Marco conceptual
Daños ocasionados por las inundaciones del huracán Stan
Medidas estructurales para la protección contra inundaciones
Inversión en obras hidráulicas contra inundaciones
Obras de protección marginal
Las medidas no estructurales
Las formas de mitigación en el ámbito local
Conclusiones: las acciones de mitigación son paliativos
Bibliografía
Segunda parte
Viejas y nuevas utopías en las cuencas de Chiapas: perfeccionando la GIRH
6. La organización y participación social y ciudadana en el cuidado ambiental de la cuenca del Valle de Jovel: logros, dificultades y retos
Las problemáticas ambientales en la cuenca del Valle de Jovel
Contaminación de los cuerpos superficiales y subterráneos de agua
Residuos sólidos
Cambios en el uso de suelo
Humedales
Cerros-minas de grava y arena
¿Cuáles son y qué están haciendo las organizaciones de la sociedad civil (OSC) de San Cristóbal de Las Casas?
Características, logros y dificultades de las organizaciones de la sociedad civil en la defensa del ambiente de San Cristóbal de Las Casas
Traer lo local a escena
Presencia en los espacios políticos formales de toma de decisiones
Una participación orientada hacia la construcción y reflexión sobre el buen vivir como nuevo paradigma frente al paradigma del desarrollo
Conclusiones: los retos de la organización y participación social y ciudadana en materia ambiental
Bibliografía
7. Procesos de formación para el desarrollo comunitario en la cuenca Lagunas de Montebello. Una propuesta de intervención desde la metodología crítica
Enfoque territorial
La gestión integrada de recursos hídricos (GIRH) como propuesta integradora
Contenido del capítulo
Región de estudio
Estado actual de los recursos naturales

Vulnerabilidad ante amenazas socioambientales
Incidencia de actores sociales en la región
Propuesta de intervención comunitaria
Concepción metodológica dialéctica crítica
La MDC en el trabajo comunitario propuesto para la cuenca Montebello-Pojom
Consideraciones y estrategias de trabajo
Comentarios finales
Bibliografía
8. Consideraciones locales para la propuesta de un esquema de pagos por servicios ambientales hidrológicos (PSAH): hacia una utopía más. Estudio de caso en la cuenca del río Cahoacán
El río, la cuenca y el proyecto Cahoacán
Descripción de los usos y contaminación del agua en la cuenca
Costos del agua
Bosques naturales y opciones de uso de suelo
Fenómenos meteorológicos extremos, daños y costos de reparación
Esquemas actuales de PSAH en la cuenca del río Cahoacán
Propuesta de áreas proveedoras de servicios ambientales en la cuenca
Cafetales bajo sombra
Manglares
Áreas de alta recarga hídrica
Áreas riparias
Ampliación de áreas destinadas al PSAH
Posibles esquemas de PSAH
Empresa encargada del agua potable
Donaciones deducibles de impuestos
Comités de agua potable en los ejidos proveedores de servicios ambientales-fondos concurrentes-empresas
Conclusiones y recomendaciones
Bibliografía
9. Perspectivas de la gobernanza de las cuencas compartidas de los ríos Coatán y Cahoacán entre México y Guatemala
Los conflictos y la cooperación en las cuencas compartidas
La gobernanza de las cuencas compartidas
La cuenca compartida del río Coatán
Antecedentes del intercambio de experiencias entre México y Guatemala
Desarrollo del intercambio, acuerdos y encuestas
Resultados y análisis de la encuesta realizada
Sobre la integración binacional local en la cuenca
Fenómenos naturales, desastres y gestión en la cuenca
Conclusiones
Bibliografía

10. Abordaje educativo para la gestión del riesgo de desastres en Motozintla, Chiapas: un acercamiento a la GIRH
Introducción
Marco teórico
Metodología
Resultados
Los procesos de construcción social del riesgo y planes locales de gestión del riesgo
Taller de gestión del riesgo del sector educativo
Comenzando el proceso de participación
Las percepciones sobre amenaza, riesgo, vulnerabilidad, desastre y gestión de riesgo
Conciencia del riesgo
Identificación del riesgo
Vulnerabilidad
Los planes para la gestión del riesgo de desastres
Las instituciones en la gestión del riesgo de desastres
Evaluación de los procesos educativos
Metodología de la evaluación antes y después
Evaluación del curso-taller
Evaluación del aspecto técnico
Conclusiones
Bibliografía
Conclusiones generales. Cuencas y GIRH: ¿perseguir o abandonar la utopía?
Siglas, acrónimos y abreviaturas
Sobre los autores


3.
- Libro con arbitraje
Entre manantiales y ríos desatados: paradojas de las hidropolíticas fronterizas (México-Guatemala) / Edith F. Kauffer Michel (coordinadora)
Kauffer Michel, Edith Francoise (coord.) ;
Distrito Federal, México : Centro de Investigaciones y Estudios Superiores en Antropología Social :: El Colegio de Michoacán , 2011
Clasificación: CH/333.91130972 / E5
Bibliotecas: San Cristóbal , Tapachula
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ECO010016200 (Disponible) , ECO010008588 (Disponible)
Disponibles para prestamo: 2
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SIBE Tapachula
ECO020012674 (Disponible)
Disponibles para prestamo: 1
Índice | Resumen en: Español |
Resumen en español

Ante la escasez de estudios sobre el tema del agua en la frontera entre México y Guatemala, este volumen se plantea como una contribución pionera al estudio de la hidropolítica a partir de una redefinición del concepto. Presenta estudios de casos de la cuenca del río Suchiate y de localidades de Chiapas y propone un acercamiento a las hidropolíticas en tanto interacciones políticas en torno al agua en diferentes ámbitos y temas específicos pertinentes, que permite articular dos grandes escalas, la internacional y la local, y dos realidades, la abundancia de agua y la paradoja de su escasez para las poblaciones locales. Al tradicional análisis de las relaciones interestatales en torno a los recursos hídricos transfronterizos, el libro agrega la caracterización de procesos políticos, organizativos, económicos, locales y transfronterizos. La contradicción de la abundancia/escasez se entrecruza con las escalas estudiadas y se presenta a veces en un mismo escenario, donde las interacciones políticas bajo la modalidad de tensiones, negociaciones, intereses encontrados y estrategias se articulan con las políticas públicas en torno a las cuales se movilizan distintos actores. La diversidad y complejidad del análisis de las problemáticas políticas relacionadas con el agua en la región requieren acercamientos disciplinarios diversos que proceden no solamente de las ciencias políticas sino de la antropología, la sociología y la economía, en un contexto de deterioro ambiental determinante para entender la situación actual de las hidropolíticas exploradas.

Índice

De la abundancia de aguas a la escasez de estudios: retos y perspectivas de las hidropolíticas en la frontera México-Guatemala-Belice
Primera Parte
Hidropolíticas en una cuenca transfronteriza: las aguas atormentadas del río Suchiate
Capítulo 1. Problemática ambiental y conflictos sociales en torno al uso del agua en la cuenca del río Suchiate
Capítulo 2. Frontera y economía informal en el área de los puentes sobre el río Suchiate de Guatemala y México
Capítulo 3. Aletargamiento gubernamental en la gestión de los recursos hídricos: el caso de la cuenca del río Suchiate
Capítulo 4. Agua y territorio en la cuenca binacional del río Suchiate: apropiaciones encontradas de un espacio sujeto a inundaciones
Segunda Parte
Políticas y estrategias políticas: hidropolíticas en escenarios locales de abundancia y escasez
Capítulo 5. ¿Descontrol, gestión, o instrumentalización? El caso de las inundaciones en San Cristóbal de Las Casas, Chiapas, México
Capítulo 6. Gestión local del agua por la Coordinación de la Zona Norte de San Cristóbal de Las Casas, Chiapas: entre la autoorganización y las prácticas politizadas
Capítulo 7. La participación pública en la política del agua potable en la cabecera municipal de El Porvenir, Chiapas: del marco legal a la práctica local
Capítulo 8. La vulnerabilidad social en Motozintla, Chiapas, y el huracán Stan
Bibliografía general
Semblanzas curriculares


4.
- Capítulo de libro con arbitraje
*Solicítelo con su bibliotecario/a
La vulnerabilidad social en Motozintla, Chiapas y el huracán Stan
Álvarez Gordillo, Guadalupe del Carmen (autora) ; Álvarez Gordillo, Luz María (autora) ;
Disponible en línea
Contenido en: Entre manantiales y ríos desatados: paradojas de las hidropolíticas fronterizas (México-Guatemala) / Edith F. Kauffer Michel, (coordinadora) Distrito Federal, México : Consejo Nacional de Ciencia y Tecnología. Centro de Investigaciones y Estudios Superiores en Antropología Social : El Colegio de Michoacán, 2011 p. 217-240 ISBN:607-4861-57-9 :: 978-607-4861-57-0
Bibliotecas: San Cristóbal , Tapachula
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SIBE San Cristóbal
37319-40 (Disponible)
Disponibles para prestamo: 1
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SIBE Tapachula
37319-50 (Disponible)
Disponibles para prestamo: 1
Nota: Solicítelo con su bibliotecario/a

5.
- Libro con arbitraje
La biodiversidad en Campeche: estudio de estado / Guillermo J. Villalobos-Zapata y Jorge Mendoza Vega, coordinadores
Villalobos Zapata, Guillermo Jorge (coord.) ; Mendoza Vega, Jorge (coord.) ;
San Francisco de Campeche, Campeche, México : Comisión Nacional para el Conocimiento y Uso de la Biodiversidad :: Gobierno del Estado de Campeche :: Universidad Autónoma de Campeche :: El Colegio de la Frontera Sur , c2010
Clasificación: EE/333.95097264 / B5
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SIBE Campeche
ECO040006064 (Disponible) , ECO040004366 (Disponible) , ECO040004361 (Disponible)
Disponibles para prestamo: 3
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SIBE Chetumal
ECO030007376 (Disponible)
Disponibles para prestamo: 1
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SIBE San Cristóbal
ECO010015500 (Disponible)
Disponibles para prestamo: 1
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SIBE Tapachula
ECO020011751 (Disponible)
Disponibles para prestamo: 1
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SIBE Villahermosa
ECO050004684 (Disponible)
Disponibles para prestamo: 1
Resumen en español

México forma parte del selecto grupo de países a los que por su enorme riqueza biológica se les denomina países megadiversos y ocupa un privilegiado tercer lugar entre los mismos. La sobreposición de dos regiones biogeográficas (Neártica y Neotropical), su clima, orografía y provincias geológicas resultan en una gran variedad de ecosistemas y microclimas y un número elevado de endemismos. El país es el primero por su fauna de reptiles (717 especies), el segundo en mamíferos (451 especies) y el cuarto en anfibios (282 especies) y fanerógamas (circa 25,000 especies). El 32% de fauna nacional de vertebrados es endémica de México y el 52% la comparte únicamente con Mesoamérica. A nivel mundial existen 20 órdenes, 119 familias, 1057 géneros y alrededor de 4 332 especies de mamíferos. De lo anterior, CONABIO reporta que México posee el 50% de los 20 órdenes, con 35 familias, 166 géneros y 451 especies de mamíferos que constituyen la diversidad mastozoológica en el país y corresponden al 29.4% de las familias, 15.7% de los géneros y 10.4% de todas las especies del Continente Americano. Los murciélagos y roedores son los más diversos, pues representan 79,2% de todo el complejo mastozoológico mexicano. Además, hay 9 géneros y 148 especies endémicas en 6 órdenes: Rodentia (110), Chiroptera (14), Insectívora (II), Lagomorpha (8), Carnívora (4) y Marsupialia (1). El sureste de México tiene una historia geológica compleja que ha producido más especies de vertebrados que cada uno de los países centroamericanos, de manera que casi un tercio de las especies de mamíferos terrestres son endémicas de esta parle del país. El estado de Campeche reporta un total de 4 379 especies registradas hasta el momento, de las que resaltan mamíferos acuáticos con 15, mamíferos terrestres 105, aves 489 especies y reptiles 99.

Este libro pretendió conjuntar el conocimiento de la biodiversidad del estado de Campeche a través del trabajo de investigación serio, dedicado y perseverante de prestigiados científicos de diversas instituciones de excelencia que han estudiado la flora, fauna y ecosistemas campechanos desde hace décadas y cuyos productos hoy permiten acciones requeridas para la conservación y el uso sustentable de esa biodiversidad. A través de este esfuerzo se contribuye a generar la línea base necesaria para orientar las políticas del Estado en la materia. Se debe tener presente que Campeche está conformado por un mosaico diverso en el que se combina una enorme diversidad biológica con una milenaria cultura como la maya, que ha promovido el uso en diversas escalas de esa biodiversidad con la que comparte íntimamente su identidad e historia. La proliferación de las haciendas henequeneras, de la explotación del palo de tinte, del chicle, la explotación de la sal, las maderas preciosas y la presencia de árboles frutales únicos en esta región de México, configuraron un contexto peculiar que además sirve de cobijo a cinco de tas seis especies de felinos reportadas para el país, en especial de jaguar, cuya población es la más grande de México.

Atendiendo a la Estrategia Nacional de Biodiversidad para México, Campeche se encuentra transitando con paso firme para abordar las cuatro líneas estratégicas propuestas; hacia el conocimiento y manejo de información de la biodiversidad campechana; hacia su protección y conservación; diseñando estrategias para la valoración de esa biodiversidad y buscando distintas maneras de diversificar su uso. El reto que enfrenta Campeche con su biodiversidad requiere del diseño de una planificación para su conservación y uso sustentable en un proceso continuo y dinámico que debe reflejar los cambios en ese binomio biodiversidad - cultura. La generación de líneas estratégicas y acciones de participación de los diversos sectores de la sociedad en Campeche, así como el diseño de planes de acciones específicos para cada caso, representan instrumentos importantes para determinar metas y objetivos básicos (a corto, mediano y largo plazo), cursos de acción y asignación de recursos necesarios para alcanzar las metas previstas. Al final, este libro tiene también el propósito de orientar al gobierno en el cumplimiento de los tres objetivos establecidos en el Convenio de Diversidad Biológica que apenas concluyó su décima reunión de partes: la conservación de la biodiversidad, el aprovechamiento sostenible de los recursos biológicos y el acceso justo y equitativo de los beneficios derivados del aprovechamiento de los recursos naturales de Campeche. En la medida que sumemos esfuerzos y pasemos de una actitud contemplativa a una realizadora, la rica biodiversidad que posee esta tierra maravillosa se constituirá también en sinónimo de motivación para recorrer sustentablemente el camino de nuestro crecimiento.

Índice

Prólogo
Presentación
I MEDIO FÍSICO
Hidrología
Relieve
Clima
Suelos
II MEDIO SOCIOECONÓMICO
Breve historia de la organización política de Campeche
Población
Estudio de caso: migración, deforestación y pérdida de la biodiversidad en el estado de Campeche
Estudio de caso: adaptaciones culturales y formas de relación de los chuj con su entorno natural en el estado de Campeche
Contexto socioeconómico actual
Panorama educativo
Dilemas y perspectivas de la educación ambiental
Panorama de salud, enfermedad y muerte
La salud y la enfermedad en la población indígena
III DIVERSIDAD DE ECOSISTEMAS
Regionalización biológica
Humedales costeros
Dunas, playas e islas
El sistema arrecifal de Campeche: una visión comparativa
Fisiología de las islas y su relación con la flora insular en los arrecifes de Campeche
Síntesis de los tipos de vegetación terrestre
Vegetación acuática
Estudio de caso: la vegetación de los Petenes de Campeche
Estudio de caso: los Petenes de Campeche, Reserva de la Biosfera
Estudio de caso: los bajos inundables en Campeche
IV DIVERSIDAD DE ESPECIES
Diversidad microbiana
Hongos
Foraminíferos y ostrácodos
Reino vegetal
Macroalgas
Pastos marinos
Diversidad florística
Anonáceas
Asteráceas
Boragináceas
Bromelias
Cactáceas
Cyperáceas
Leguminosas
Orquídeas
Gramíneas
Poligonáceas
Manglar
Estudio de caso: las heliconias de Campeche
Estudio de caso: las icacinaceas de Campeche
Reino Animal
Macrocrustáceos acuáticos
Estudio de caso: crustáceos de la laguna de Términos
Moluscos marino-costeros
Estudio de caso: moluscos de la laguna de Términos
Equinodermos
Estudio de caso: ofiuroideos del estado de Campeche
Poliquetos
Peces marinos
Peces de agua dulce
Estudio de caso: los peces de la Reserva de Calakmul
Anfibios
Reptiles

Estudio de caso: tortugas marinas en las costas de Campeche
Estudio de caso: programa estatal de protección y conservación de la tortuga marina en Campeche
Estudio de caso: el cocodrilo de pantano Crocodylus moreletii en la Reserva de la Biosfera Los Petenes, Campeche
Aves
Estudio de caso: aves de humedal
Mamíferos acuáticos
Mamíferos terrestres
V DIVERSIDAD GENÉTICA
Estado actual de los estudios sobre diversidad genética
Diversidad genética en fauna
Estudio de caso: hacia el conocimiento del flujo genético del delfín Tursiops truncatus en aguas costeras del estado de Campeche
Estudio de caso: variabilidad genética del camarón blanco Litopenaeus setiferus
Estudio de caso: diversidad genética de aves
Diversidad genética en flora y patógenos de cultivo
Estudio de caso: diversidad genética de Psittacanthus
Diversidad genética microbiana
Estudio de caso: algunos estudios de diversidad genética de la microbiota del estado de Campeche
Estudio de caso: exploración y valoración biotecnológica de recursos microbianos marinos de Campeche
Estudio de caso: estudios relacionados con la determinación de biodiversidad microbiana edáfica en Campeche
Diversidad genética en poblaciones humanas y en organismos que afectan la salud humana
Bioprospección de los recursos genéticos
Estudio de caso: importancia biotecnológica de los recursos microbianos
Estudio de caso: potencial de los recursos genéticos y necesidades de estudio. Prospección en Campeche
Necesidades de estudio sobre diversidad genética

VI USOS DE LA BIODIVERSIDAD
Introducción
Valoración económica de los servicios ambientales de Campeche
Aprovechamientos forestales maderables y no maderables
Estudio de caso: flora melífera de Campeche
Estudio de caso: conservación y aprovechamiento del Guayacán en el estado de Campeche
Estudio de caso: usos y beneficios ecológicos, económicos y sociales que proporcionan los ecosistemas de manglar en el estado de Campeche
Estudio de caso: frutos comestibles de Campeche
Estudio de caso: enzimas extraídas de frutos nativos
Usos generales de la fauna silvestre
Aves canoras y de ornato
Estudio de caso: la apicultura en el estado de Campeche
Estudio de caso: manejo del pavo ocelado
Estudio de caso: el pecarí labios blancos (Tayassu pecari) en Campeche: uso, conocimiento actual y estado de conservación
Estudio de caso: ¿Son las UMA extensivas sustentables en Campeche?
Las pesquerías
Conclusiones y sugerencias

VII AMENAZAS A LA BIODIVERSIDAD
Introducción
Problemática
Estudio de caso: amenazas a aves en paisajes de agricultura tradicional de tumba-roza y quema
Estudio de caso: amenazas a la diversidad genética microbiana
Estudio de caso: deforestación en el estado de Campeche. Causas directas e indirectas de la principal amenaza sobre la biodiversidad
VII PROTECCIÓN Y CONSERVACIÓN
Áreas Naturales Protegidas en Campeche
Sitios prioritarios para la conservación
Conservación de suelos
Reforestación
Restauración de los ecosistemas de manglar
Efectos del cambio climático en la biodiversidad
IX MARCO JURÍDICO
Introducción
Legislación nacional
Legislación estatal en materia ambiental
Conclusiones
X GESTIÓN AMBIENTAL
Sector público
Sector privado
Estudio de caso: Agropecuaria Santa Genoveva SAPI de CV
Organizaciones no gubernamentales
Sistemas de información
Conclusiones
Hacia la estrategia para la conservación y uso sustentable de la biodiversidad en el estado de Campeche
Resúmenes curriculares de los autores


6.
Artículo
Propuesta educativa para el cuidado de la salud en el climaterio de mujeres de Chiapas, México[Recurso electrónico]
Álvarez Gordillo, Luz María ; Álvarez Gordillo, Guadalupe del Carmen (coaut.) ; Sánchez Ramírez, Georgina (coaut.) (1969-) ;
Contenido en: Revista de Educación en Ciencias de la Salud Vol. 5, no. 1 (2008), p. 1-21 ISSN: 0718-2414
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Resumen en: Español | Inglés |
Resumen en español

Introducción: En México no existen programas educativos dirigidos a las mujeres durante el climaterio. Objetivos: Diseñar, implementar y evaluar una propuesta educativa para promotores de programas de salud, tendiente al autocuidado integral del cuerpo, tanto físico, mental como social desde el enfoque de género en la Jurisdicción Sanitaria III en la Región Fronteriza de Chiapas, México. Métodos: Se diseñó un curso-taller educativo basado en un diagnóstico del contexto sociopolítico cultural bajo una perspectiva de género y multidisciplinaria. Se elaboró un diseño curricular simplificado y evaluación de la propuesta. Se integró una antología discutida con los participantes y programa de trabajo. La propuesta educativa consistió en la formación de 20 promotores de programas de salud, en un taller participativo de reflexión, análisis y capacitación. Se realizó un análisis comparativo de los conocimientos de los participantes antes y después del proceso formativo, mediante una prueba diagnóstica tipo ensayo, y una prueba final estructurada. Se incluyeron componentes cualitativos y cuantitativos para la evaluación de la puesta en marcha de la propuesta.

Resultados: Todos los participantes evaluaron los aspectos generales del curso-taller y a los facilitadores en las categorías Muy Bueno y Bueno. Sólo evaluaron en la categoría Regular los equipos e instalaciones. La comparación de los resultados de la prueba inicial y final demostró que hubo aprendizajes y en la autoevaluación destacan la participación, aporte y discusión de los participantes en el trabajo grupal. Conclusiones: Se comprueba la eficacia de la educación para la salud participativa, partiendo de un diagnóstico de características socio-culturales de la región, ya que los procesos de enseñanza-aprendizaje con alto significado para la vida y el trabajo, permitieron la concientización y la toma de decisiones en el autocuidado de la salud y en todo proceso salud-enfermedad-atención. Si el personal de salud funciona como una guía o facilitador de aprendizajes, surgirán cambios de conducta para una vida con calidad.

Resumen en inglés

Introduction: In Mexico there are no educative programmes oriented to women during climacterium. Objectives: Design, implement and assess an educative proposal for health programmes promotors, tending to integral self care of the body (fisical, mental and social) from a gender approach in the Jurisdicción Sanitaria III in Chiapas, Mexico. Method: An educative workshop-course was designed, based on a sociopolitical cultural diagnose under a gender and mustidisciplinary perspective. A simplified curricular design and assessment of the proposal were elaborated. A discussed anthology with participants and work programm were integrated. The educative proposal consisted in the education of 20 helth programmes promotors, in a reflection, analysis and training participative workshop. A comparative analysis of participants knowledge was conducted before and after the process, through an essay type diagnostic test and a final estructured test. Qualitative and quantitative components were included for the assessment of the initiation of the proposal.

Results: All participants assessed general aspects of the workshop-course and the tutors in categories Very Good and Good. They only evaluated in the Regular category the equipment and facilities. The comparison between results in the initial and final tests demonstrated that there was learning. Self assessment emphasizes participation, contribution and debate of participants in the group work. Conclusions: It is cheked the effectiveness of education for the participative health, starting from a regional socio cultural characteristics diagnose, because teaching-learning processes with high meaning for life and work, allowed making aware and decision making in the health self care and in every health-disease-assistance process. If health staff works as a guide or tutor of learning, changes in conduct will arise towards a quality life.


7.
- Artículo con arbitraje
Propuesta educativa para la gestión del riesgo de desastres en la región sierra de Chiapas, México
Álvarez Gordillo, Guadalupe del Carmen (autora) ; Álvarez Gordillo, Luz María (autora) ; Eroza Solana, José Enrique (autor) ; Dorantes Jiménez, José Eugenio (autor) ;
Disponible en línea
Contenido en: Revista Mexicana de Investigación Educativa Vol. XIII, no. 38 (julio-septiembre 2008), p. 919-943 ISSN: 1405-6666
PDF PDF
Resumen en: Español | Inglés |
Resumen en español

Este trabajo describe un diagnóstico sociocultural con diversos actores sociales que vivieron el huracán Stan en Motozintla, Chiapas. Se encontró a una población con diferentes formas e interpretaciones del riesgo de desastres; las instituciones gubernamentales no contaban con un plan de trabajo coordinado con la población y la contingencia rebasó las capacidades locales de atención. El análisis de las representaciones sociales indicó la necesidad de trabajar con la comunidad y sus instituciones, así como iniciar procesos de prevención y mitigación de daños, basados en la comunicación eficaz y permanente ante futuras amenazas; por ello se elaboró un programa hacia la gestión de riesgo en la región Sierra de Chiapas, encaminado a proporcionar información y estrategias psico-pedagógicas participativas hacia la gestión de riesgo.

Resumen en inglés

This study describes a sociocultural diagnosis with various social actors who survived Hurricane Stan in Motozintla, Chiapas. The population was found to have different interpretations of the risk of natural disasters; the government institutions in the region did not have a plan for working in coordination with the population and the problem surpassed the local capacity for aid. An analysis of social representations indicated the need to work with the community and its institutions, as well as to implement processes to prevent and mitigate damages, based on effective permanent communication in the event of future threats. As a result of the analysis, a risk management program was prepared in the Sierra de Chiapas region to provide information and participative psycho-pedagogical strategies to the management of risk.


8.
- Libro sin arbitraje
Programa para la gestión del riesgo de desastres en Chiapas: una propuesta psicopedagógica para el caso del huracán Stan en Motozintla, Chiapas : guía para el facilitador / Guadalupe del Carmen Álvarez Gordillo, Luz María Álvarez Gordillo, José Enrique Eroza Solana
Álvarez Gordillo, Guadalupe del Carmen ; Álvarez Gordillo, Luz María (coaut.) ; Eroza Solana, José Enrique (coaut.) ;
San Cristóbal de Las Casas, Chiapas, México : El Colegio de la Frontera Sur , 2007
Clasificación: EE/658.155097275 / A4
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SIBE Campeche
ECO040002983 (Disponible) , ECO040002982 (Disponible)
Disponibles para prestamo: 2
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SIBE Chetumal
ECO030004773 (Disponible) , ECO030004772 (Disponible)
Disponibles para prestamo: 2
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SIBE San Cristóbal
ECO010010001 (Disponible) , ECO010009758 (Disponible) , ECO010009754 (Disponible)
Disponibles para prestamo: 3
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SIBE Tapachula
ECO020011210 (Disponible) , ECO020011209 (Disponible) , ECO020011208 (Disponible)
Disponibles para prestamo: 3
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SIBE Villahermosa
ECO050003743 (Disponible) , ECO050003742 (Disponible)
Disponibles para prestamo: 2

9.
- Libro o manual de divulgación
El cuidado de la salud en el climaterio femenino: manual para promotores y promotoras / Luz María Álvarez Gordillo, Guadalupe del Carmen Álvarez Gordillo
Álvarez Gordillo, Luz María ; Álvarez Gordillo, Guadalupe del Carmen (coaut.) ;
San Cristóbal de Las Casas, Chiapas, México : El Colegio de la Frontera Sur , 2006
Clasificación: EE/618.1750972 / A5
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SIBE Campeche
ECO040002962 (Disponible) , ECO040002954 (Disponible)
Disponibles para prestamo: 2
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SIBE Chetumal
ECO030006567 (Disponible)
Disponibles para prestamo: 1
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SIBE San Cristóbal
ECO010009750 (Disponible) , ECO010009747 (Disponible)
Disponibles para prestamo: 2
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SIBE Tapachula
ECO020011194 (Disponible) , ECO020010627 (Disponible)
Disponibles para prestamo: 2
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SIBE Villahermosa
ECO050003101 (Disponible) , ECO050003065 (Disponible)
Disponibles para prestamo: 2
Resumen en español

Se pretende dotar de información y capacitación a promotores, profesionales de la salud y personas interesadas en el tema del climaterio femenino, periodo que abarca toda una serie de transformaciones que incluyen no solo cambios corporales, sino 24 también aspectos psicológicos y sociales. Se propone un enfoque de género y salud, ya que además de considerar este último como un derecho humano, permite trabajar con las mujeres desde una perspectiva en la que se consideren las particularidades del contexto en el que viven y todas las cuestiones que influyen en la salud.

Índice

Objetivos
Perfil del Egresado
Estructura de Contenidos
A. Primer módulo: Género y sus implicaciones. Contenido Temático
1.1 Introducción a la perspectiva de género
1.2 Concepto de género
1.3 Construcción social de género
1.4 Inequidad de género
1.5 Género y salud
1.6 Enfermedades de transmisión sexual
B. Segundo módulo: Conceptos básicos, cuadro clínico, diagnóstico y tratamiento farmacológico y medidas preventivas no farmacológicas. Contenido Temático
Conceptos Básicos
2.1 Menopausia inducida
2.2 Menopausia natural
2.3 Menopausia prematura
2.4 Menopausia tardía
2.5 Premenopausia
2.6 Perimenopausia
2.7 Postmenopausia
2.8 Climaterio
Cuadro Clínico
3.1 Aspectos fisiológico asociados a la menopausia
3.2 Signos y síntomas durante la perimenospausia
3.3 Cuadro clínico en la etapa postmenopáusica
Diagnóstico
4.1 Factores de riesgo
4.1.1 Neoplasias malignas de mama y de endometrio
4.1.2 Cardiovasculares
4.1.3 Osteoporosis
4.2 Historia clínica
4.3 Apoyo diagnóstico
4.3.1 Estudios de laboratorio
4.3.2 Densitometría ósea
4.3.3 Citología cervical
4.3.4 Mastografía
Tratamiento
5.1 Tratamiento farmacológico
5.1.1 Terapia de reemplazo hormonal con estrógenos (TRE)
5.1.2 Terapia de reemplazo hormonal con estrógenos + progestina
5.1.3 Terapia de reemplazo con progestina sola
5.1.4 Terapia de reemplazo hormonal con modulares selectivos de los receptores de estrógenos
5.1.4.1 Contraindicaciones formales para el uso de estrógenos durante la peri y postmenopausia
5.2 Terapia no hormonal en la mujer durante la peri y postmenopausia
5.2.1 Terapia no hormonal del síndrome de inestabilidad vasomotora
5.2.2 Terapia no hormonal de la osteopenia y la osteoporosis
5.3 Alternativas terapéuticas
5.4 Duración del tratamiento

Prevención
6.1 Prevención primaria
6.1.1 Información y educación
6.1.2 Promoción de la salud
6.1.3 Participación social
6.1.4 Educación para la Salud
6.2 Prevención secundaria
6.3 Prevención terciaria
C. Tercer módulo: Políticas de salud, consejería y diagnóstico sociocultural Contenido Temático
Políticas de salud
7.1 Fundamento jurídico
7.2 Fundamento normativo
Consejería
8.1 Orientación-consejería
8.2 La orientación-consejería plantea como objetivos…
8.3 Principios básicos
8.4 Criterios para la atención de las usuarias de acuerdo a la Norma
8.5 Perfil del prestador de servicio que proporciona consejería
8.6 Lugar y momento para efectuar la consejería
Diagnóstico socio-cultural
Carta Descriptiva
ANEXO
1. Curso-Taller: El cuidado de la salud en el climaterio femenino
ANEXO
2. Dinámica: ¿Quién soy yo?
ANEXO
3. Dinámica: Guía y Guiada
ANEXO
4. Formatos de Evaluación
Bibliografía Básica
Bibliografía Complementaria


10.
Tesis