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1.
Tesis - Maestría
Cartografías del deseo en Chiapas: entre la conservación y el extractivismo / Violeta J. Galicia Luna
Galicia Luna, Violeta Jazmín ; Rosset, Peter Michael (director) ; Ávila Romero, León Enrique (co-director) ; Saldívar Moreno, Antonio (asesor) ; Boni Noguez, Andrew Félix (asesor) ;
San Cristóbal de Las Casas, Chiapas, México : El Colegio de la Frontera Sur , 2016
Clasificación: TE/333.951609727 / G3
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Índice | Resumen en: Español |
Resumen en español

Históricamente Chiapas ha sido lugar de numerosos conflictos por el territorio. Sin embargo en las últimas décadas, la región ha vivido un proceso de transformación que supera todos los cambios ocurridos anteriormente. En el último sexenio se ha intensificado la concesión de permisos para proyectos mineros e hidroeléctricos en el país. En Chiapas se estima que se ha concesionado el 18% del territorio a mineras hasta el 2060. Algunos de los principales proyectos se encuentran en la zona Sierra- Costa y Selva-Norte, en regiones que coinciden con Áreas Naturales Protegidas como las Reservas de la Biosfera del Triunfo y Montes Azules. En este trabajo se busca responder de qué modo se articulan las estrategias de conservación con el desarrollo de proyectos extractivistas en Chiapas, a través de un análisis geo-histórico que permita visualizar la relación espacial entre megaproyectos y áreas protegidas.

Índice

 Capítulo 1. Introducción: Dos historias a contracorriente
Metodología
Método
Enfoque de investigación
Conceptos clave
¿Por qué ver el bosque y no solo un árbol?
Alcances
Consideraciones conceptuales
Estructura del trabajo
 Capítulo 2. La importancia geoestratégica de Chiapas
El neoliberalismo y las reformas estructurales en México
El marco geopolítico
El agua
El aire
El subsuelo: Los hidrocarburos
El subsuelo: La minería
La biodiversidad
La población
Despojo y cercado de bienes comunes
 Capítulo 3. Las Áreas Naturales Protegidas de Chiapas
Evolución del paradigma
Conservación por decreto en Chiapas
Parque Nacional Lagunas de Montebello
Reserva de la Biosfera de Montes Azules (REBIMA)
Reserva de la Biosfera El Triunfo (REBITRI)
Reserva de la Biosfera La Encrucijada (REBIE)
Área de Protección de Flora y Fauna Cascadas de Agua Azul
El problema de conservar por decreto
 Capítulo 4. ¡Ya nos cayó la biosfera! Contradicciones de conservación y desarrollo en Áreas Naturales Protegidas de Chiapas: Casos emblemáticos
Reserva de la Biosfera de Montes Azules
El Corredor Sierra Madre Sepultura-El Triunfo—Encrucijada-Tacaná: La última frontera minera de México
El caso de los Chimalapas: La estrategia de los conflictos intercomunitarios y la implementación de reservas para favorecer los proyectos mineros
Extracción pétrea en el Parque Nacional Cañón del Sumidero
El turismo como estrategia de conservación
Geotermia: Posibles prospectos en los volcanes de Chiapas
Consideraciones
 Capítulo 5. Entre nuevos y viejos imaginarios
Cambios globales con efectos locales de 1998 al 2015
Panorama 2015
. El imaginario del espacio en Chiapas
Conservación y extractivismo
 Capítulo 6. Los discursos del despojo
Estrategias del despojo
Instituciones y programas utilizados en la implementación de proyectos

Contranarrativas
 Reflexiones finales
 Bibliografía
 Anexos


2.
- Libro con arbitraje
Montañas, pueblos y agua: dimensiones y realidades de la Cuenca Grijalva / Mario González Espinosa y Marie Claude Brunel Manse (coordinadores)
González Espinosa, Mario (coord.) (1950-) ; Brunel Manse, Claudia (coaut.) ;
Distrito Federal, México : El Colegio de la Frontera Sur :: Juan Pablos Editor , 2014
Clasificación: EE/333.73097275 / M6
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Índice | Resumen en: Español |
Resumen en español

Montañas, pueblos y agua. Dimensiones y realidades de la Cuenca Grijalva refleja un esfuerzo multidisciplinario e interinstitucional sin precedentes para la región. Incluye información inédita para sustentar la construcción de capacidades, políticas públicas y reflexiones para un entendimiento renovado de los añejos problemas de la cuenca. Se dirige a un público amplio y documenta, con la mejor información disponible, el debate y estudio sobre sus principales problemas. Incluye 33 capítulos por 80 autores de instituciones académicas públicas de Chiapas y Tabasco, que fueron arbitrados por reconocidos especialistas. Sus siete partes recogen miradas diferentes y complementarias sobre un territorio de relevancia ambiental, histórica, social y económica fundamental para México.

Índice

Volumen I
Prólogo
Introducción
Parte I
Contexto de la Cuenca. Características y Estrategias del Proyecto para el Abordaje de la Cuenca Grijalva
Capítulo 1. Características físico-bióticas de la cuenca del río Grijalva
Capítulo 2. Manejo integral de cuencas hidrográficas (MICH): el enfoque utilizado en el proyecto FORDECyT Cuenca Grijalva
Parte II
Primeras Percepciones Sobre la Cuenca Grijalva: un Recorrido Antropológico Hacia los 3 Módulos Regionales
Capítulo 3. Resumen diagnóstico del Módulo regional I: microcuenca de Motozintla de Mendoza-Mazapa de Madero
Capítulo 4. Breve diagnóstico sociocultural e histórico de las comunidades incluidas en el estudio de la cuenca del río Almandros, Huitiupán, Chiapas-Tacotalpa, Tabasco
Capítulo 5. La parte baja de la Cuenca Grijalva, habitantes y entorno
Parte III
La Cuenca Grijalva: Evolución Conceptual, Analítica y Consecuencias (de Dónde Venimos)
Capítulo 6. La configuración territorial de la cuenca superior del río Grijalva, Chiapas
Capítulo 7. La construcción de las condiciones históricas de posibilidad de un desastre: el caso de dos colonias de Villahermosa, Tabasco
Capítulo 8. Políticas públicas para la gestión de la cuenca del río Grijalva
Capítulo 9. Riesgos ambientales y de salud por metales (cadmio y mercurio) presentes en suelos y sedimentos del río Grijalva
Capítulo 10. Medios de vida y condicionantes que enfrenta la restauración forestal: experiencias en la cuenca alta del río Grijalva, Chiapas
Capítulo 11. Caracterización de la salinidad en la temporada de secas en manglares y otros humedales de la laguna Mecoacán, Tabasco
Parte IV
Procesos Productivos Actuales (en Qué Estamos)
Capítulo 12. Caracterización, estado actual y problemática de los agroecosistemas de cuatro comunidades de Motozintla de Mendoza, Chiapas

Capítulo 13. La milpa en la región serrana Chiapas-Tabasco de Huitiupán-Tacotalpa
Capítulo 14. Convergencia en los modelos productivos y sociales en comunidades de las partes alta y media de la cuenca del Grijalva
Capítulo 15. Análisis multidimensional de la ganadería bovina en la cuenca alta y media del río Grijalva, México
Capítulo 16. Estrategias de supervivencia, funciones de huertos familiares y su adaptación en la cuenca baja del río Grijalva
Volumen II
Parte V
Alternativas Tecnológicas y de Desarrollo Económico (Hacia Dónde Vamos o Podríamos Ir)
Capítulo 17. El uso del agua en Motozintla de Mendoza, Chiapas: conflictos, contaminación y posibles soluciones
Capítulo 18. Clasificación, uso y manejo de tierras en la cuenca alta del Grijalva: una mirada desde el conocimiento local
Capítulo 19. El componente arbóreo de los potreros en la región media de la cuenca transfronteriza Grijalva (Chiapas-Tabasco)
Capítulo 20. Aproximación de la ganadería bovina extensiva al modelo de producción orgánica en la cuenca alta y media del río Grijalva
Capítulo 21. Estrategias para una construcción social de la restauración forestal en comunidades de la cuenca media y alta del río Grijalva
Capítulo 22. El bosque de mangle y su uso en la laguna de Mecoacán, Tabasco
Capítulo 23. Perspectivas del turismo comunitario en la Subregión Sierra de Tabasco
Parte VI
Alternativas de Gestión y Estrategias para Apoyar la Construcción de Capacidades (Dentro de un Contexto Nacional y Mundial)
Capítulo 24. Políticas públicas y gestión integrada de los recursos hídricos: del paradigma a sus concreciones en la cuenca del río Grijalva
Capítulo 25. Las percepciones y la construcción social del riesgo en la Cuenca Grijalva
Capítulo 26. Reuniones internacionales sobre conservación ambiental, cambio climático y género: su impacto en el caso de Tabasco

Capítulo 27. El reconocimiento de los saberes locales en la cuenca hidrográfica transfronteriza Grijalva como punto de partida para el desarrollo de capacidades de manejo ambiental
Capítulo 28. Una experiencia de fortalecimiento de capacidades locales. El diplomado “Hacia la construcción de capacidades para la gestión integral de nuestra cuenca”
Capítulo 29. Construyendo caminos educativos alternativos hacia la gestión integral del territorio. Una experiencia constructivista y de educación popular
Capítulo 30. Evaluación de una guía para la elaboración de planes locales de gestión del riesgo de desastres en Motozintla, Chiapas
Parte VII
Aportaciones Metodológicas
Capítulo 31. Delimitación de los módulos del proyecto FORDECyT: codificación de cuencas hidrográficas con la metodología Pfafstetter y consideraciones en su aplicación
Capítulo 32. Productos informáticos para el proyecto FORDECyT Cuenca Grijalva: diseño, desarrollo y realización
Capítulo 33. Experiencia en el uso de tabletas digitales en la aplicación de encuestas frente a frente en la cuenca del río Grijalva
Lista de las personas que realizaron el arbitraje de los capítulos y detalles sobre el proceso seguido


3.
Artículo
Los programas ambientales universitarios en México. Entre el discurso ambiental y los negocios verdes
Ávila Romero, León Enrique ;
Contenido en: Sociedad y Ambiente Año 2, Vol. 1, no. 3 (noviembre de 2013-febrero de 2014), p. 26-51 ISSN: 2007-6576
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Resumen en: Español | Inglés |
Resumen en español

El presente artículo analiza el devenir histórico de los programas y planes universitarios de medio ambiente que se han desarrollado en Instituciones de Educación Superior (IES). La preocupación por la cuestión ambiental ha llevado a las universidades a diseñar sus propios programas ambientales, con la finalidad de ser un ejemplo ante la sociedad en el manejo de residuos y recursos naturales. El surgimiento de estas nuevas actividades generó un proceso de mercantilización de actividades que anteriormente eran desvalorizadas, lo cual ha derivado en un prometedor campo de negocios verdes. Por lo tanto, estudiamos las diversas relaciones que se generan desde la perspectiva de la ética ambiental y la economía ecológica, tomando como punto de partida el debate histórico entre sociedad y naturaleza, para posteriormente observar el papel que juegan hoy los programas ambientales universitarios a nivel local.

Resumen en inglés

This article analyzes the history of the university ecological programs and plans developed at Higher Education Institutions (IES). Concern regarding the environment has driven universities to design their own ecological programs, to become role models for society in the management of waste and natural resources. The emergence of these new activities commercialized activities that had formerly been undervalued, resulting in a promising field of green business. We therefore study the various relationships created in terms of ecological ethics and ecology, using the historical debate between society and nature as a starting point to subsequently observe the role currently played by university ecological programs at the local level.


4.
Libro
Horizontalidad, diálogo y reciprocidad en los métodos de investigación social y cultural / Myriam Rebeca Pérez Daniel, Stefano Sartorello, (coords.)
Pérez Daniel, Myriam Rebeca (coord.) ; Sartorello, Stefano Claudio (coord.) ;
Aguascalientes, Aguascalientes, México : Centro de Estudios Jurídicos y Sociales Mispat :: Universidad Autónoma de Chiapas :: Universidad Autónoma de San Luis Potosí. Facultad de Derecho. Instituto de Investigaciones Jurídicas :: Educación para las Ciencias en Chiapas , 2012
Clasificación: 300.01 / H6
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ECO010017426 (Disponible)
Disponibles para prestamo: 1
Índice | Resumen en: Español |
Resumen en español

Bourdieu y Waquant (1995) señalan que la pertinencia de un objeto de estudio en un campo de saber no recae en la relevancia social o política que tenga éste, sino en el modo en el que se da su construcción, es decir, en el método de pensamiento que lo produjo. Así, el giro metodológico hacia los sujetos, “los otros”, en las Ciencias Sociales, no obedece necesariamente al interés político por democratizar el saber, ni tampoco a la vulnerabilidad de ciertos sectores sociales, sino a la construcción de un punto de vista diferente sobre la realidad compartida. Al explorar lo que aquí denominamos como “metodologías horizontales”, se clarifica esa otra vía de construcción de conocimiento creado por la intersección entre sujetos y, por tanto, por la intersección de saberes. Como intersección, el encuentro entre sujetos y saberes implica diálogo. También, implica el inicio de un tipo de sujetos y saberes distintos. En este sentido, las metodologías horizontales no deben confundirse con las metodologías cualitativas o con las metodologías participativas o con las metodologías colaborativas. Las metodologías horizontales implican una relación de tú a tú entre el investigador y la sociedad, relación que, al fin, produce conocimiento. De este modo, se pone distancia con las metodologías cualitativas, cuya intención es de comprender al sujeto, el “otro”, desde su propia voz. Dicha comprensión, al fin, la logra el investigador tomando distancia de lo dicho por los “sujetos”. En las metodologías horizontales, la comprensión es mutua y la distancia entre el investigador y los “otros” es parte de lo que ambos analizan.

Esta forma distinta de investigación acarrea sus propios retos epistemológicos. Por una parte, el reto de encontrar las reflexiones primeras que le dieron origen a esta otra forma de hacer investigación sobre lo social y lo cultural y cómo esas primeras reflexiones marcaron distancia con otros métodos de investigación. También, el reto de definir el tipo de relación establecida entre Sujeto y Objeto de Investigación. ¿Quiénes son los sujetos? ¿Cuál es el Objeto? ¿Quién inicia el diálogo o establece la relación? ¿Quiénes validan el saber producido? ¿Quién habla a través de ese saber y a nombre de quiénes? Por último, el reto de la viabilidad, de la reproducción y de la visibilización de ese saber. Este texto lo conforman distintas reflexiones que, atendiendo a los tres retos, apenas construyen un bosquejo inicial y general que dilucidará la existencia de esta forma de hacer investigación. No es un manual de investigación. Es apenas un aviso de que otra tradición se está construyendo.

Índice

Prólogo
Las metodologías horizontales
Presentación
Horizontalidad, diálogo y reciprocidad en los métodos de investigación social y cultural: retos y perspectivas
Primera Parte
Antecedentes de la Investigación Horizontal
Los métodos horizontales en antropología. Una referencia al estado de Chiapas
Segunda Parte
Abatares de la Investigación Horizontal
La intervención como artefacto de investigación horizontal
Enunciación y autoridad: qué significa hablar en los límites de la horizontalidad
Campo académico y descolonización de las metodologías. Elementos para un análisis de constelaciones en el proceso de investigación
Tercera Parte
Experiencias de Investigación Horizontal
Dar y recibir en la investigación. Reflexiones por espacios
trans, Ínter e intraculturales en la investigación “Juchitán, la ciudad de las mujeres: de la vida en el matriarcado”. Una retrospección 20 años después
Entre voces: hacia la configuración de una metodología para el estudio y trato de lo intercultural
Hacia la construcción de una metodología arraigada intercultural aplicada a la co-teorización de propuestas educativas
Rompiendo barreras a la equidad: la metodología minga y la co-producción de conocimiento en estudios con mujeres migrantes en suiza. El diálogo y la horizontalidad en la construcción de conocimientos ambientales en Cancuc, Chiapas
La otra educación y los retos de la colaboración académica en Chiapas
Problemas cotidianos y lenguaje matemático: oportunidad de diálogo en las matemáticas escolares
Horizontalidad, diálogo y reciprocidad en los métodos de investigación social y cultural
Constelaciones de saberes: territorios de horizontalidad
El derecho a decir el derecho: pluralismo jurídico y horizontalidad


5.
Libro
Chiapas: territorio, fronteras, migraciones, desarrollo : visiones interculturales multidisciplinarias / coordinador: Andrés Fábregas Puig
Fábregas Puig, Andrés Antonio (coord.) (55958895200 : 1945- : Dr.) ;
San Cristóbal de Las Casas, Chiapas, México : Universidad Intercultural de Chiapas , 2011
Clasificación: CH/306.097275 / C4
Bibliotecas: San Cristóbal
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SIBE San Cristóbal
ECO010016233 (Disponible)
Disponibles para prestamo: 1
Índice | Resumen en: Español |
Resumen en español

El complejo temático tratado en este volumen indica una de las direcciones que la investigación en ciencias sociales está transitando en Chiapas. Su propia complejidad social —en su más amplia acepción— exige visiones analíticas multidisciplinarias y vario culturales. Iniciamos una experiencia de intercambio intercultural en el proceso mismo de la investigación que requerirá ser evaluada en tiempos cortos. El uso de estos textos en el aula es un paso a seguir: alimentará nuevos senderos analíticos a la vez que descubrirá el grado de eficacia de una actividad pensada no sólo para comunicarse dentro del medio propiamente académico, sino también con amplios sectores de la sociedad chiapaneca.

Índice

Introducción
I. Territorio y Conocimiento Intercultural
Territorio, sistemas de conocimiento y buen vivir
Construir conocimientos escolares desde el territorio propio: El método inductivo intercultural en el modelo curricular de Educación Intercultural Bilingüe de la Unión de Maestros de la Nueva Educación para México (UNEM) en Chiapas
II. Desarrollo y Medio Ambiente
Diversidad biocultural en la Reserva de La Sepultura (subcuenca El Tablón), Villaflores, Chiapas
Análisis de redes económicas y sociales
La disputa por la carne de res en la era del TLCAN. Entre la producción local chiapaneca y las importaciones
III. Frontera y Migraciones
La migración de mujeres indígenas en un contexto de frontera. Trayectorias laborales y sus aportes a la economía de los grupos domésticos y la comunidad
Transitando la vida. Migración, juventud y vulnerabilidad en la Frontera Sur
El Salvador: Pequeñas fronteras, migración cotidiana


6.
Libro
Desarrollo sustentable, interculturalidad y vinculación comunitaria / León Enrique Ávila Romero, (coordinador)
Ávila Romero, León Enrique (coord.) ;
San Cristóbal de Las Casas, Chiapas, México : Universidad Intercultural de Chiapas , 2011
Clasificación: CH/304.2097275 / D4
Bibliotecas: Campeche , San Cristóbal
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ECO010015228 (Disponible)
Disponibles para prestamo: 1
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Índice | Resumen en: Español |
Resumen en español

El presente libro es resultado del trabajo conjunto que viene desarrollando la Universidad Intercultural de Chiapas con otras instituciones de México. Producto de este esfuerzo se elaboraron diversos artículos científicos que son los que exponemos en este libro, el cual ha pasado por un proceso de dictaminación y revisión editorial que redunda en un texto que manifiesta solidez científica, y sobre todo aporta en la creación de una nueva perspectiva sobre el diálogo entre diversas disciplinas desde una perspectiva intercultural. El libro trata de tejer tres aspectos nodales para la frontera sur de nuestro país: la cuestión del desarrollo sustentable, la interculturalidad y los procesos de vinculación con las comunidades rurales, indígenas y campesinas. La temática del desarrollo sustentable ha permeado las políticas públicas y son notorias las diversas cumbres internacionales para atender sus diversos tópicos; cabe resaltar la problemática del cambio climático, los desastres naturales, la pérdida de biodiversidad y la erosión de la diversidad biocultural como puntos nodales del debate académico contemporáneo. El libro revitaliza las culturas vivas con las que contamos en Chiapas, plantea la vigencia de su pensamiento y ahonda en la importancia de su fomento.

Índice

Introducción
Una aproximación a la traducción del concepto de desarrollo sostenible en la cosmovisión tsotsil del municipio de Huixtán, Chiapas
Educación científica vs. saberes locales: el reconocimiento de la ciencia indígena
Conocimiento campesino local, una estrategia para la seguridad alimentaria en el ejido de San Jerónimo Bachajón
El manejo forestal comunitario: una alternativa para el desarrollo sustentable en el ejido El Chivero, municipio de Teopisca, Chiapas
"Los Montes", conocimiento tradicional campesino sobre las arvenses de la milpa en Teopisca y Amatenango del Valle, Chiapas
Una reflexión acerca de la medicina "tradicional" tojola 'b 'al
Concepción tsotsil huixteca sobre el Universo y apropiación de la naturaleza y del territorio
Los campesinos frente a las políticas públicas del campo. Estudio de los cafetaleros organizados del comercio justo del estado de Chiapas
Chiapas entre la protección ambiental y la producción alimentaria: el impacto de los agrocombustibles


7.
Libro
Anuario 2009, nueva época: Centro de Estudios Superiores de México y Centroamerica / coordinadores: Jesús Morales Bermúdez, Víctor Esponda Jimeno, Miguel Lisbona Guillén
Morales Bermúdez, Jesús (coord.) ; Esponda Jimeno, Víctor (coord.) ; Lisbona Guillén, Miguel (coord.) ;
Tuxtla Gutiérrez, Chiapas, México : Universidad de Ciencias y Artes de Chiapas , 2010
Clasificación: CH/306.07275 / A5/2009
Bibliotecas: Campeche , San Cristóbal
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ECO040004656 (Disponible)
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SIBE San Cristóbal
ECO010015534 (Disponible)
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Índice

Presentación
Repensándola frontera sur mexicana
La globalización neoliberal como la quiebra de todo contexto
Globalización, migración y la oportunidad de la cooperación sur-sur para Chiapas
EL sureste de Puebla, una región sociocultural y limítrofe con los estados de Veracruz y Oaxaca
Ciudad antigua, pueblos diversos. Pueblos y barrios de Iztapalapa
Literaturas en diálogo sobre migraciones y fronteras
Frontera sur, línea de humo
Esta memoria
El rock indígena en los Altos de Chiapas. Música, etnicidad y globalización
E] complot mongol, una novela policiaca a la mexicana
Resistencias indias a la rebelión de 1712, Chiapas
Avances educativos en las escuelas primarias públicas de Mérida, Yucatán, durante el gobierno de Olegario Molina Solís (1902 1906)
Interculturalidad y generación de saberes ambientales en Chiapas: el caso de la licenciatura en Desarrollo Sustentable de la Universidad Intercultural de Chiapas (UNICH)
Una indianidad aséptica: los zoques de la capital de Chiapas, Tuxtla Gutiérrez
Los rituales dancísticos de carnaval. Pastores, reyes, tigres, monos y danzas de Conquista en Ocozocoautla
Jóvenes tseltales en El Corralito, Oxchuc. Acercamiento a los factores de emergencia y las prácticas juveniles
Enfermedad mental, etnografía y espondilitis anquilosante
El don del maíz y la fuerza de los dioses en los relatos de los tseltales y tsotsiles de los Altos de Chiapas
Viaje a las cuevas de La Garrafa, 1991
Un enterramiento humano múltiple en una tumba troncocónica o chultun en la colonia Buenos Aires de Tuxtla Gutiérrez, Chiapas
Evidencias arqueológicas del culto al Numen del Fuego en un antiguo poblado acolhua
Relatos de muerte en la tradición ch'ol de Calakmul. El texto código como mecanismo organizador de la memoria colectiva
Viaje por el inframundo: las tumbas de tiro y de pasillo del occidente mesoamericano

La naturaleza de Faustino Miranda (1905-1964)
Mujeres mayas a la vanguardia del cambio social: cuatro estudios de caso de la construcción de valores en un ambiente urbano
Devociones y celebraciones de frontera en la República Argentina
La subsunción de la filosofía de Marx en la Filosofía de la liberación


8.
Libro
Agricultura sostenible vol. 5: agroecológica, agricultura orgánica, ganadería sostenible / Carlos Ernesto Aguilar Jiménez, ...[et al.], editores
Simposio Internacional y Congreso Anual de Agricultura Sostenible ; Aguilar Jiménez, Carlos Ernesto (coed.) ; López Báez, Walter (comp.) ; Pinto Ruiz, René (coed.) ; Galdámez Galdámez, José (coed.) ; Bahena Juárez, Fernando (coed.) ;
Tuxtla Gutiérrez, Chiapas, México : Universidad Autónoma de Chiapas :: Sociedad Mexicana de Agricultura Sostenible , 2009
Clasificación: 630.2745 / S58
Bibliotecas: Villahermosa
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Resumen en: Español | Inglés |
Resumen en español

En junio de 2008 convocamos un foro-taller en Chiapas, México para potencializar alianzas entre organizaciones campesinas, conservacionistas y académicos. Los ponentes trazaron la evolución de las relaciones entre sistemas productivos, bosques y biodiversidad desde la época prehispánica hasta la actual crisis de la economía neoliberal y la agricultura industrial. También delinearon un nuevo paradigma para la conservación en donde los campesinos son protagonistas. En grupos de trabajo, elaboramos propuestas para cimentar una agenda común entre los distintos sectores representados. Las redes de cooperación emergieron como estructuras para coordinar acción y facilitar el intercambio de información y apoyo a distintas escalas geográficas. Los mercados solidarios son la confluencia de diversos intereses en dónde se pueden constituir dichas redes. También identificamos algunos temas específicos de trabajo, entre ellos: los agrocombustibles y la soberanía energética, los servicios ambientales y la educación para el campo. La biodiversidad y la soberanía alimentaria y territorial son los ejes de esta agenda de cooperación, que forma parte de una lucha internacional para reconstruir nuestros sistemas alimenticios.

Resumen en inglés

In June, 2008, we convoked a forum and workshop in Chiapas, Mexico to strengthen alliances among farmers’ organizations, conservationists and academics. Speakers outlined the evolution of the relations among production systems, forests and biodiversity from the prehispanic era through the current crisis in the neoliberal economic model and industrial agriculture. They also framed a new conservation paradigm that prioritizes the role of farmers. We formed working groups that elaborated proposals for collaboration among the participating sectors. Cooperative networks emerged as appropriate structures for coordinating action and facilitating the exchange of information and support at various geographic scales. Solidarity-based markets are a venue where diverse interests converge, favoring the formation of such networks. We also identified some specific issues for collaboration, including: agrofuels and energy sovereignty, environmental services and rural education. Biodiversity and food sovereignty are the two axes of this agenda for cooperation that forms part of an international struggle to reconstruct our food systems.