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1.
Capítulo de libro - Memoria en libro con arbitraje
*Solicítelo con su bibliotecario/a
Implementación ISO17025 en laboratorios de un centro público de investigación: un estudio de caso de cambio episódico
Hernández Hernández, Carlos Noé Alejandro ;
Contenido en: Coloquio internacional de cuerpos académicos y grupos de investigación en análisis organizacional : memoria en extenso de ponencias del XII CICAGIAO 2015. El análisis organizacional y las reformas estructurales. La emergencia de la crítica Tuxtla Gutiérrez, Chiapas, México : Universidad Autónoma de Chiapas : Red Mexicana de Investigadores en Estudios Organizacionales, Análisis Organizacional, 2015 p. 589-873 ISBN:04-2013111111021800-203
Nota: Solicítelo con su bibliotecario/a
Resumen en español

En este trabajo, se presenta un proceso de cambio en un Centro Público de Investigación del CONACYT, en el que un grupo de laboratorios que solían pertenecer a grupos de investigación logró la acreditación bajo la norma estándar ISO17025, y se convirtieron en un departamento dedicado a proveer servicios analíticos de laboratorio. Las fuentes de información para este estudio fueron entrevistas semiestructuradas con los actores clave del proceso de cambio e información de reportes institucionales anuales. Se utilizó una codificación teórica examinado la información con la teoría del cambio episódico de Weick y Quinn (1999) como marco de referencia. Se encontró que los principales activadores del cambio fueron diversos elementos de tipo ambiental, estructurales, características de los líderes y la estrategia. El análisis cualitativo permitió interpretar que las barreras presentadas por los elementos inerciales estuvieron principalmente relacionadas con la estructura profunda de la organización y la complacencia de ciertos agentes. El resultado de este trabajo puede ser de especial interés para gerentes que buscan guiar el cambio en instituciones académicas de carácter público, así como agentes de cambio que requieren que un área de orientación académica se convierta en un área con orientación hacia los servicios externos.


2.
Libro
Principles for building resilience: sustaining ecosystem services in social-ecological systems / edited by Reinette Biggs, Maja Schlüter, Michael L. Schoon
Biggs, Reinette (ed.) (1979-) ; Schlüter, Maja (coed.) ; Schoon, Michael L. (coed.) ;
Cambridge, NY : Cambridge University Press , 2015
Clasificación: 302.35 / P7
Bibliotecas: Campeche , Villahermosa
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Índice | Resumen en: Inglés |
Resumen en inglés

As both the societies and the world in which we live face increasingly rapid and turbulent changes, the concept of resilience has become an active and important research area. Reflecting the very latest research, this book provides a critical review of the ways in which resilience of social-ecological systems, and the ecosystem services they provide, can be enhanced. With contributions from leaders in the field, the chapters are structured around seven key principles for building resilience: maintain diversity and redundancy; manage connectivity; manage slow variables and feedbacks; foster complex adaptive systems thinking; encourage learning; broaden participation; and promote polycentric governance. The authors assess the evidence in support of these principles, discussing their practical application and outlining further research needs. Intended for researchers, practitioners and graduate students, this is an ideal resource for anyone working in resilience science and for those in the broader fields of sustainability science, environmental management and governance.

Índice

Acknowledgements
Foreword
List of contributors
1 An introduction to the resilience approach and principles to sustain ecosystem services in social–ecological systems
1.1. Challenges of a rapidly changing world
1.2. The resilience approach
1.3. Ecosystem services as features of social–ecological systems
1.4. Identifying principles for building resilience
1.5. Objectives and organization of the book
2 Politics and the resilience of ecosystem services
2.1. Introduction
2.2. The trade-offs of selecting between bundles of ecosystem services
2.3. The challenges of distribution
2.4. Responding to emergent asymmetries
2.5. The benefits of wider deliberation
2.6. Conclusion
3 Principle 1 – Maintain diversity and redundancy
3.1. Introduction
3.2. What do we mean by diversity and redundancy?
3.3. How does maintaining diversity and redundancy enhance the resilience of ecosystem services?
3.4. Under what conditions may resilience of ecosystem services be compromised?
3.5. How can the principle of maintaining diversity and redundancy be operationalized and applied?
3.6. Key research and application gaps
4 Principle 2 – Manage connectivity
4.1. Introduction
4.2. What do we mean by connectivity?
4.3. How does connectivity enhance the resilience of ecosystem services?
4.4. Under what conditions may resilience of ecosystem services be compromised?
4.5. How can the principle of connectivity be operationalized and applied?
4.6. Key research and application gaps
5 Principle 3 – Manage slow variables and feedbacks
5.1. Introduction
5.2. What do we mean by slow variables and feedbacks?
5.3. How do slow variables and feedbacks enhance the resilience of ecosystem services?
5.4. Under what conditions may resilience of ecosystem services be compromised?
5.5. How can the principle of managing slow variables and feedbacks be operationalized and applied

5.6. Key research and application gaps
6 Principle 4 – Foster complex adaptive systems thinking
6.1. Introduction
6.2. What do we mean by fostering CAS thinking?
6.3. How does CAS thinking enhance the resilience of ecosystem services?
6.4. Under what conditions may resilience of ecosystem services be compromised?
6.5. How can CAS thinking be operationalized and applied?
6.6. Key research and application gaps
7 Principle 5 – Encourage learning
7.1. Introduction
7.2. What do we mean by ‘learning’?
7.3. How does learning enhance the resilience of ecosystem services?
7.4. Under what conditions may resilience of ecosystem services be compromised?
7.5. How can the principle of learning be operationalized and applied?
7.6. Key research and application gaps
8 Principle 6 – Broaden participation
8.1. Introduction
8.2. What do we mean by participation?
8.3. How does participation enhance the resilience of ecosystem services?
8.4. Under what conditions may resilience of ecosystem services be compromised?
8.5. How can the principle of participation be operationalized and applied?
8.6. Key research and application gaps
9 Principle 7 – Promote polycentric governance systems
9.1. Introduction
9.2. What do we mean by polycentricity?
9.3. How does polycentricity enhance the resilience of ecosystem services?
9.4. Under what conditions may resilience of ecosystem services be compromised?
9.5. How can the principle of polycentricity be operationalized and applied?
9.6. Key research and application gaps

10 Reflections on building resilience – interactions among principles and implications for governance
10.1. Introduction
10.2. Key insights from the individual principles
10.3. Interactions amongst the principles
10.4. Evidence for the different principles
10.5. Implications for management and governance of social–ecological systems
10.6. Future research needs
10.7. Conclusions
Index


3.
Tesis
Tensiones por cultura organizacional en Petróleos Mexicanos (Pemex): Región Sur / Arturo Cabrera Ballona
Cabrera Ballona, Arturo ; Díaz Perera, Miguel Ángel (director) ; Vera Cortés, Gabriela (asesora) ; Rojas Wiesner, Martha (asesora) ; Uribe D´lucio, Pamela (asesora) ;
Villahermosa, Tabasco, México : El Colegio de la Frontera Sur , 2015
Clasificación: TE/306.340972 / C3
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Índice

Capítulo Introductorio
Capítulo de Artículo
Capítulo de conclusiones generales


4.
- Libro con arbitraje
Género y cultura institucional / Esperanza Tuñón Pablos, Angélica Aremy Evangelista García, Rolando Tinoco Ojanguren, coordinadores
Tuñón Pablos, Esperanza (coord.) ; Evangelista García, Angélica Aremy (coord. Aramy) ; Tinoco Ojanguren, Rolando (coord.) (1962-) ;
San Cristóbal de Las Casas, Chiapas, México : El Colegio de la Frontera Sur :: Centro de Investigaciones y Estudios Superiores en Antropología Social :: Universidad Autónoma Benito Juárez de Oaxaca. Dirección de Equidad y Género :: Universidad Autónoma de Yucatán :: Universidad Juárez Autónoma de Tabasco :: Universidad Intercultural de Chiapas :: Red de Estudios de Género de la Región Sur-Sureste de México , 2011
Clasificación: EE/305.309726 / G4/2
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Resumen en español

Las instituciones de educación superior (IES), lamentablemente, están lejos de haber alcanzado la paridad entre mujeres y hombres. Las desigualdades de género definen su vida institucional y se traducen en formas abiertas y sutiles de exclusión, marginación y discriminación que todavía pesan sobre las mujeres. Concebimos que en la medida en que podamos reconocer la vigencia de estas prácticas, estaremos en mejores condiciones para diseñar diversas estrategias y acciones que tiendan a erradicarlas de nuestros ámbitos académicos, educativos y laborales. Este libro da cuenta de la cultura institucional con perspectiva de género vigente en seis instituciones de educación superior y centros públicos de investigación de la región sureste de México. Se trata de una publicación pionera en su campo donde se conjunta el análisis teórico, la sistematización de la información y la vinculación con los climas laborales en cada centro de trabajo. Todo ello convierte al documento en una consulta obligada en el tema, sobre todo en el momento actual en el cual se pretende lograr la transversalidad de la perspectiva de género en la educación superior.

Índice

Prefacio
I. Reflexiones sobre instituciones, organizaciones, cultura organizacional y perspectiva de género
II. Cultura institucional en el CIESAS: entre insatisfacción femenina global y heterogeneidad de las interacciones locales
III. ECOSUR y la cultura institucional de género
IV. La Universidad Autónoma "Benito Juárez" de Oaxaca y la reproducción de inequidades de género
V. La percepción de género en la Universidad Autónoma de Yucatán
VI. Cultura institucional en la UJAT y su relación con la perspectiva de género
VII. Vivencias de la inequidad. Estudio de caso en la Universidad Intercultural de Chiapas
Anexos. Apuntes metodológicos
Cuestionario de Cultura Institucional con Perspectiva de Género
Posfacio
Acerca de las y los autores


5.
Libro
Inside real innovation: how the right approach can move ideas from R&D to market — and get the economy moving / Eugene Fitzgerald, Andreas Wankerl, Carl Schramm
Fitzgerald, Eugene ; Wankerl, Andreas (coaut.) ; Schramm, Carl (coaut.) ;
Singapore : World Scientific , c2011
Clasificación: 330 / F5
Bibliotecas: Tapachula
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ECO020012727 (Disponible)
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Índice | Resumen en: Inglés |
Resumen en inglés

This breakthrough book gives a ground-floor view of the innovation process, showing how fundamental innovators really work. Then, it connects that knowledge to the bigger picture, explaining why the “innovation system” in the United States is failing to work as it once did, and what all parties can do to build a better system for the future. Inside Real Innovation is written by distinguished practicing innovators. They debunk the concept of innovation as a linear process, from research to development to product in the market. They present a simple model for understanding it as a highly iterative process, in which you cycle repeatedly through many factors in the areas of Technology, Market and Implementation — until the right pieces come together. Co-author Gene Fitzgerald tells the story of his own major innovation, tracing it along the winding path into products we use every day. The authors then proceed to tell the larger story of how the vaunted American “pipeline” for carrying this process has been pulled apart. The book is a must-read for anyone with an interest in a strong innovation system: investors, innovators and people in corporations, universities and government.

Índice

Preface
Chapter 1: The Innovation Crisis
Chapter 2: Inside Real Innovation
Chapter 3: One Person, One Iteration at a Time
Chpater 4: Characteristics of Fundamental Innovation
Chapter 5: The Story of a Fundamental Innovation
Chapter 6: The American Innovation System
Chapter 7: Building a New Innovation System: The Free Market Side
Chapter 8: Building a New Innovation System: The Research and Education Side


6.
Libro
Innovaciones de la administración: tendencias y estrategias. Los nuevos paradigmas / Idalberto Chiavenato ; traductora: María del Pilar Obón León
Chiavenato, Idalberto (1929-) ; Obón León, María del Pilar (tr.) ;
Distrito Federal, México : McGraw-Hill/Interamericana Editores , c2010
Clasificación: 658 / C4
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ECO010018791 (Disponible)
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Índice | Resumen en: Español |
Resumen en español

Innovaciones de la administración reflexiona sobre la manera en que las transformaciones organizacionales y culturales pueden impulsar el éxito empresarial. Presenta las varaciones en el mundo contemporáneo de los negocios divididas en tres partes: la dificultad de enfrentar el cambio organizacional, la formulación de la estrategia empresarial y su ejecución. Esta obra, revisada y actualizada, incorpora el concepto y la aplicabilidad de nuevos paradigmas aliados a la modernización de las empresas y a la valoración de las personas. "[...]posee una peculiaridad muy perceptible: en forma didáctica y sencilla, el profesor Chiavenato analiza todos los elementos que están modificando el ambiente organizacional de las empresas [...] y muestra claramente los factores de éxito de quien está en sintonía con la realidad.

Índice

Parte I La Estabilidad Que Se Fue
1 El significado del cambio
Los paradigmas
¿Qué es el cambio?
¿El cambio es nuevo?
El efecto del cambio en las empresas
Desafíos presentes y futuros
Resumen
Preguntas de revisión
2 El carácter conservador de las empresas
Los paradigmas organizacionales
Los paradigmas culturales
Las inevitables consecuencias
Resumen
Preguntas de revisión
3 Los nuevos tiempos
En el umbral del cambio organizacional
La globalización de la economía y la competitividad mundial
Las crecientes exigencias del cliente
El tercer milenio
Un mundo sin fronteras
La necesidad del cambio
Resumen
Preguntas de revisión
Parte II Programas de Cambio en las Empresas
Las oportunidades de cambiar
4 Transformaciones continuas: el kaizen
El impacto japonés
Los círculos de calidad
La calidad total
Lo que pasó en Xerox
Técnicas de calidad total
Resumen
Preguntas de revisión
5 Cambios planeados: desarrollo organizacional (DO)
Aplicaciones del desarrollo organizacional
Qué es el desarrollo organizacional
Características del desarrollo organizacional
Tipos de actividades del desarrollo organizacional
Proceso del desarrollo organizacional
Modelos de desarrollo organizacional
Equipos de autogestión
Resumen
Preguntas de revisión
6 Cambios radicales: reingeniería organizacional
¿Qué es reingeniería?
Agentes de cambio de la reingeniería
Habilitadores de la reingeniería
Cómo preparar a la empresa para la reingeniería
Niveles de reingeniería
Reingeniería organizacional
Reingeniería de procesos
Reingeniería de puestos
Resumen
Preguntas de revisión
7 Cambios estratégicos: Balanced Scorecard
Perspectivas del Balanced Scorecard
Relaciones de causa y efecto
Componentes del Balanced Scorecard
Diseño del Balanced Scorecard

Crear una organización orientada a la estrategia
Resumen
Preguntas de revisión
Parte III Promover el Cambio en las Empresas
8 Preparación de las personas para los cambios organizacionales
La resistencia al cambio
Cómo esquivar la resistencia al cambio
El proceso de cambio
Construir el soporte para el cambio
El trabajo en equipo
Las personas como agentes activos y proactivos del cambio
Resumen
Preguntas de revisión
9 Creatividad e innovación empresarial
¿Qué es la creatividad?
La esencia de la creatividad
Fuentes tradicionales de creatividad
El método de los seis sombreros
Técnicas y herramientas de la creatividad
Tratamiento de las ideas
Cómo introducir programas de creatividad en la empresa
La empresa creativa e innovadora
Condiciones organizacionales para propiciar la innovación
Resumen
Preguntas de revisión
10 Provocar el cambio en las empresas
Condiciones para el éxito empresarial
Lo que hicieron los japoneses
Lo que debemos hacer
Al final, ¿cuáles son los objetivos reales de las empresas?
Resumen
Preguntas de revisión
Referencias bibliográficas
Índice de nombres
Índice analítico


7.
Libro
Evaluation in organizations: a systematic approach to enhancing learning, performance, and change / Darlene Russ-Eft and Hallie Preskill
Russ Eft, Darlene ; Preskill, Hallie (coaut.) ;
New York : Basic Books , c2009
Clasificación: 658.3125 / R8
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ECO050005563 (Disponible) , ECO050005510 (Disponible)
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Índice | Resumen en: Inglés |
Resumen en inglés

From new product launches to large-scale training initiatives, organizations need the tools to measure the effectiveness of their programs, processes, and systems. In Evaluation in Organizations, Darlene Russ-Eft and Hallie Preskill integrate the most current research with practical application to provide the definitive resource on organizational evaluation for managers, human resource professionals, and students and teachers alike. From designing surveys and interviews to analyzing data to communicating results, the authors present a systematic and rigorous approach to conducting evaluations and using them to foster learning and enhance performance at all levels.

Índice

Preface
Acknowledgments
1 Defining evaluation
2 The evolution of Evaluation
3 Evaluating Learning, Performance, and Change Initiatives
4 The Politics and Ethics of Evaluation Practice
5 Focusing the Evaluation
6 Selecting an Evaluation Design
7 Choosing Data Collection Methods
8 Archival Data
9 Observation
10 Surveys and Questionnaires
11 Individual and Focus Group Interviews
12 Sampling
13 Analyzing Evaluation Data
14 Communicating and Reporting Evaluation Activities and Findings
15 Planning, Managing, and Budgeting the Evaluation
16 Evaluating the Evaluation
17 Strategies for Implementing Evaluation in Organizations
Appendix A: The Readiness for Organizational Learning and Evaluation Instrument
References
Index


8.
Libro
Los bosques comunitarios de México: manejo sustentable de paisajes forestales / David Barton Bray, Leticia Merino Pérez, y Deborah Barry, (editores) ; traducción de Ayari Pasquier Merino y Cecilia Lartigue
Bray, Barton David (ed.) ; Merino Pérez, Leticia (coed.) ; Barry, Deborah (coed.) ; Pasquier Merino, Ayari (tr.) ; Lartigue, Cecilia (cotr.) ;
Distrito Federal, México : Secretaría de Medio Ambiente y Recursos Naturales. Instituto Nacional de Ecología :: Consejo Civil Mexicano para la Silvicultura Sostenible , 2007
Clasificación: 333.750972 / B6
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ECO050004563 (Disponible)
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Índice | Resumen en: Español |
Resumen en español

Como se evidencia en este volumen, el sector forestal comunitario en México es extenso, diverso, y ha logrado una inusual madurez al realizar lo que las comunidades del resto del mundo apenas están comenzando a explorar: la producción comercial de madera. En la mayor parte del mundo, el manejo forestal comunitario se refiere a la recuperación por parte de las comunidades de tierras forestales degradadas o la cosecha de productos forestales no maderables en tierras de propiedad gubernamental. Durante los últimos 30 años las comunidades mexicanas han llevado a cabo la producción comercial de madera en bosques de propiedad comunitaria, un logro que tiene raíces profundas en la historia del siglo XX en México.

Índice

Agradecimientos
Primera parte. Introducción, historia y política
Capítulo 1. El manejo comunitario en sentido estricto: las empresas forestales comunitarias de México
Capítulo 2. Terrenos en disputa. La reglamentación forestal y las respuestas comunitarias en el noreste de Michoacán (1940-2000)
Capítulo 3. Las políticas forestales y de conservación y sus impactos en las comunidades forestales en México
Capítulo 4. Los retos de la certificación forestal en la silvicultura comunitaria de México
Segunda parte. Procesos sociales y silvicultura comunitaria
Capítulo 5. El manejo forestal comunitario indígena en la Sierra de Juárez, Oaxaca
Capítulo 6. El empoderamiento del manejo forestal comunitario en Oaxaca. La Unión de Comunidades Forestales y Ejidos de Oaxaca 1985-1996
Capítulo 7. Nuevas estrategias organizativas en el manejo comunitario de bosques en Durango, México
Capítulo 8. ¿Adaptación o fracaso colectivo? El surgimiento de “grupos de trabajo” en dos ejidos forestales en Quintana Roo, México
Tercera parte. Ecología y cambio de uso del suelo en el manejo forestal comunitario
Capítulo 9. Aspectos ecológicos en el manejo comunitario de bosques tropicales en Quintana Roo, México
Capítulo 10. Cambios en las coberturas de vegetación y usos del suelo en regiones con manejo forestal comunitario y Áreas Naturales Protegidas de México

Cuarta parte. La economía del manejo forestal comunitario
Capítulo 11. Integración vertical en las empresas forestales comunitarias de Oaxaca
Capítulo 12. La economía de la administración del manejo comunitario forestal en México: un estudio de caso en El Balcón, Tecpan, Guerrero
Quinta parte. Comparaciones globales y conclusiones
Capítulo 13. La importancia mundial del manejo forestal comunitario en México
Capítulo 14. El manejo comunitario de los bosques en México: veinte lecciones aprendidas y cuatro senderos para el futuro
Índice analítico


9.
Libro
Organization development: a Jossey-Bass reader / Joan V. Gallos, editor ; foreword by Edgar H. Schein
Gallos, Joan V. (ed.) ;
San Francisco, CA : John Wiley and Sons, Inc. :: Jossey-Bass , 2006
Clasificación: 658.406 / O7
Bibliotecas: Tapachula
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ECO020012613 (Prestado)
Disponibles para prestamo: 0

10.
Libro
Cultura de la empresa y comportamiento tecnológico: cómo aprenden las cerveceras mexicanas / Alexandre O. Vera Cruz
Vera Cruz, Alexandre O. ;
Distrito Federal, México : Universidad Autónoma Metropolitana. Asociación Mexicana de Directivos de la Investigación Aplicada y el Desarrollo Tecnológico :: Miguel Ángel Porrúa , 2004
Clasificación: 306.46972 / V4
Bibliotecas: San Cristóbal
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ECO010013924 (Disponible)
Disponibles para prestamo: 1
Índice | Resumen en: Español |
Resumen en español

Con base en el análisis de la cultura organizacional de dos empresas cerveceras mexicanas, ambas exitosas y de proyección internacional, el autor de esta obra demuestra la falta de fundamento aquéllos que atribuyen la baja capacidad tecnológica de algunas industrias del país, a deficiencias de la política pública. Durante más de cien años, Cervecería Cuauhtémoc y Cervecería Modelo han desarrollado tecnología significativa a través de la asimilación de prácticas adquiridas, la acumulación de sus propias experiencias y el desarrollo de nuevas opciones.

Índice

Prefacio
Capítulo 1
Introducción
Antecedentes
Objetivos de la investigación y preguntas
Estructura del libro
Capítulo 2
Aprendizaje y acumulación de capacidades tecnológicas de las empresas y cambios en el contexto
Introducción
Respuesta de las empresas a su contexto: la literatura sobre los países en desarrollo
Literatura sobre aprendizaje y acumulación de capacidades tecnológicas: temas principales
Aprendizaje y adquisición de capacidades tecnológicas
Influencia del contexto económico y político
Una evaluación crítica de la literatura sobre aprendizaje y acumulación de capacidades tecnológicas
Respuesta de las empresas a su contexto: la literatura sobre administración estratégica
Estrategia de las empresas en respuesta a su contexto
Enfoques sobre la estrategia: el papel de las capacidades y el contexto externo
Contribuciones de esta literatura al análisis de la variabilidad de las respuestas de las empresas
Capítulo 3
La cultura organizacional como explicación de los diferentes comportamientos de las empresas. Revisión de literatura
Introducción
Temas organizacionales y administrativos en la literatura sobre aprendizaje y acumulación tecnológica
Literatura sobre la administración estratégica: cultura de las empresas y construcción de capacidades tecnológicas centrales
Literatura sobre cultura organizacional
Clasificación de tipos de culturas organizacionales propuesta por Handy
El enfoque de Schein a la cultura organizacional
Una evaluación crítica de la literatura sobre cultura organizacional
Marco conceptual de la presente investigación
Diseño del marco conceptual
Los principales conceptos utilizados en la investigación
Capítulo 4
Metodología
Introducción
Diseño de la investigación
Características de la investigación
Estrategia de investigación: metodología de estudio de caso

Enfoque del estudio de caso en el trabajo de campo
Fuentes de información
Análisis de la información
Capítulo 5
La industria cervecera mexicana: tecnología, contexto económico y político y evolución del mercado
Introducción
Cambios en el contexto económico y político: los periodos ISI y post-ISI
Principales rasgos del periodo ISI: desde los cuarenta hasta mediados de los ochenta
Principales rasgos del periodo post-ISI: de mediados de los ochenta a los noventa
La industria de la cerveza: características clave, tecnología y proceso de producción
Características de la industria cervecera
La tecnología para la elaboración de cerveza
La industria cervecera mexicana
Los orígenes de la industria cervecera
Evolución de la producción, exportaciones e importaciones de la industria
El mercado
La posición de la industria cervecera mexicana a nivel internacional
Algunas observaciones
Perfil de los estudios de caso: CCM y modelo
La Cervecería Cuauhtémoc-Moctezuma
Modelo
Similitudes entre ambas empresas
Capítulo 6
Estrategias de negocios: diferentes respuestas a cambios en el contexto
Introducción
Estrategias de negocios en el contexto ISI
Estrategias eje crecimiento
Diversificación e integración vertical
Estrategias de competencia
Alianzas estratégicas
Financiamiento
Estrategia de negocios de las empresas en el periodo post-ISI
Estrategia de crecimiento
Diversificación e integración vertical
Estrategias de competencia
Alianzas estratégicas
Estrategias de financiamiento
Diferencias entre los cambios en las estrategias de negocios de las empresas
Conclusiones
Capítulo 7
Comportamiento tecnológico de las empresas en el contexto ISI
Introducción
Enfoque y método
Objetivos principales
Dirección de la acumulación
Principales capacidades tecnológicas desarrolladas

Fuentes de conocimiento y mecanismos de aprendizaje
Socialización del conocimiento
Esfuerzo para aprender
Procesos de acumulación y comportamiento tecnológico de CCM durante el periodo ISI
Antecedentes: el comportamiento tecnológico en los primeros años
Procesos de acumulación en la formulación y el procesamiento de cerveza
Procesos de acumulación en la administración de proyectos de inversión e ingeniería
Objetivos, dirección de la acumulación y capacidades desarrolladas
Principales fuentes de conocimiento y mecanismos de aprendizaje y alcance de la socialización del conocimiento
Una evaluación del esfuerzo para aprender
Procesos de acumulación y comportamiento tecnológico de Modelo durante el periodo ISI
Antecedentes: comportamiento tecnológico en los primeros años
Procesos de acumulación en la formulación y procesamiento de cerveza
Procesos de acumulación en administración de proyectos de inversión e ingeniería
Objetivos, dirección de la acumulación y capacidades desarrolladas
Principales fuentes de conocimiento y mecanismos de aprendizaje y el alcance de la socialización del conocimiento
Evaluación del esfuerzo para aprender
Conclusiones: diferencias en los procesos de aprendizaje de las dos empresas a lo largo del periodo ISI
Capítulo 8
Cambios en el comportamiento tecnológico de las empresas en el contexto post-ISI
Introducción
Procesos de acumulación y comportamiento tecnológico de CCM durante el periodo post-ISI
Procesos de acumulación en la formulación y el procesamiento de cerveza
Procesos de acumulación en administración de proyectos de inversión e ingeniería
Objetivos, dirección de la acumulación V capacidades acumuladas
Principales fuentes de conocimiento y mecanismos de aprendizaje y el alcance de la socialización del conocimiento
Evaluación del esfuerzo para aprender

Diferencias en el comportamiento tecnológico de las empresas en el periodo post-ISI
Comparación de la respuesta de las empresas a los cambios radicales en el contexto
Cambios en los aspectos del comportamiento tecnológico de CCM
Cambios en las características de los procesos de aprendizaje en Modelo
Comparación de las respuestas de las empresas
Conclusiones
Capítulo 9
Cultura de la empresa y comportamiento tecnológico
Introducción
Suposiciones básicas subyacentes en los comportamientos relacionados con la dirección de la acumulación y las capacidades desarrolladas
El caso CCM
El caso Modelo
Suposiciones básicas subyacentes a los comportamientos tecnológicos, relacionados con las principales fuentes de conocimiento, los mecanismos de aprendizaje y la socialización del conocimiento
El caso CCM
El caso Modelo
Suposiciones básicas de CCM y modelo que han afectado su comportamiento tecnológico
Conclusiones
Capítulo 10
Resumen y conclusiones
Diferencias en las respuestas de las empresas a un cambio radical en el contexto
Respuestas en la estrategia de negocios
Comportamiento tecnológico de las empresas durante el periodo ISI
Cambios en el comportamiento tecnológico de las empresas en el periodo post-lSl
Similitudes en la profundidad de los cambios
Diferencias en la naturaleza de las respuestas de las empresas
El papel de la cultura en las respuestas de las empresas
Implicaciones teóricas y de política
Anexo 1
Las innovaciones más importantes de CCM, 1892-1993
Anexo 2
Metodología para descubrir la cultura de la empresa
Anexo 3
Tres spin-off de cervecería hasta 1970
La creación de Vidriera Monterrey, S.A.
La creación de Malta, S.A.
La creación de Hojalata y Lámina, S.A. (Hylsa)
La cultura y el comportamiento tecnológico detrás del proceso de integración vertical
Bibliografía