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172 resultados encontrados para: TEMA: El Colegio de la Frontera Sur (México)
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1.
Folleto
CIES: 20 años de investigación en Chiapas : formación de El Colegio de la Frontera Sur
San Cristóbal de Las Casas, Chiapas, México : El Colegio de la Frontera Sur , s.f.
Clasificación: EE/574.507152 / C5
Bibliotecas: Villahermosa
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SIBE Villahermosa
ECO050003926 (Disponible)
Disponibles para prestamo: 1

2.
Libro
Primera reunión de curadores: de las colecciones biológicas de El Colegio de la Frontera Sur / Rogel Villanueva Gutiérrez, ...[et al.]
Villanueva Gutiérrez, Rogel ; Sánchez Sánchez, Odilón Manuel ; Ochoa Gaona, Susana ; Schmitter Soto, Juan Jacobo ; Pozo, Carmen ; Ruiz Montoya, Lorena (1964-) ; Escobedo Cabrera, José Enrique ;
Chetumal, Quintana Roo, México : El Colegio de la Frontera Sur , s.f.
Clasificación: ACAD/574.074972 / V5
Bibliotecas: San Cristóbal
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SIBE San Cristóbal
SEA000240 (Disponible) , ECO010016773 (Disponible)
Disponibles para prestamo: 2

3.
Artículo
*En hemeroteca, SIBE-San Cristóbal
El laboratorio de Análisis de Informacion Geográfica y Estadística: un aliado de la investigación científica
Ramos Reyes, Rodimiro ;
Disponible en línea
Contenido en: Diálogos No. 56 (abril 2019), p. 12-19 ISSN: 16653505
Nota: En hemeroteca, SIBE-San Cristóbal
PDF

4.
- Libro con arbitraje
Norte-sur: diálogos de frontera / Rigoberto García Ochoa, Jorge L. León-Cortés, coordinadores
García Ochoa, Rigoberto (coordinador) ; León Cortés, Jorge Leonel (coordinador) ;
Tijuana, Baja California Norte, México : El Colegio de la Frontera Norte , 2019
Clasificación: EE/341.420972 / N6
Bibliotecas: San Cristóbal , Tapachula
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SIBE San Cristóbal
ECO010019767 (Disponible)
Disponibles para prestamo: 1
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SIBE Tapachula
ECO020013812 (Disponible)
Disponibles para prestamo: 1
Índice | Resumen en: Español |
Resumen en español

La dinámica económica, social, cultural y ambiental en las fronteras norte y sur de México requiere de la construcción de un diálogo académico permanente, que conduzca a establecer una agenda de investigación con junta en temas y fenómenos de relevancia transfronteriza. Norte-sur: Diálogos de frontera consiste en un producto colegiado entre El Colegio de la Frontera Norte (El Colef) y El Colegio de la Frontera Sur (Ecosur), que detalla el análisis de estudios de caso sobre temas transfronterizos relativos a gobernanza, salud y migración, análisis psicosocial, cambio climático y biodiversidad, manejo de suelos, innovación de sistemas silvopastoriles, apropiación de la ciencia, formación de capacidades y migración en la frontera. Este libro muestra el resultado del intercambio y reflexión de grupos de un conglomerado institucional –con un enfoque de investigación integral–. Norte-sur: Diálogos de frontera representa un primer paso para abordar la compleja interrelación de fenómenos económicos, sociales y ambientales que comparten las fronteras norte y sur de México. Instituciones académicas posicionadas en la frontera requieren enfrentar el desafío científico que significan el estudio e interpretación integrales de la complejidad de esta problemática.

Índice

Introducción
I. Victimización de migrantes centroamericanos en México: la experiencia en la ruta del golfo en el período 2005-2011
II. Gestión del agua en la región de Ambos Nogales: elementos para pensar en la gobernanza transfronteriza
III. Conocimiento y desarrollo: la identificación de factores involucrados en una mayor apropiación de la ciencia y tecnología en el desarrollo regional
IV. Innovación para el desarrollo sustentable de la ganadería mediante sistemas silvopastoriles y producción orgánica
V. Prostitución, frontera y acción pública. El abordaje del trabajo sexual en ciudad juárez
VI. Cambio climático y biodiversidad: algunas reflexiones
VII. Tuberculosis pulmonar y migración entre Estados Unidos y México: algunas reflexiones
VIII. El manejo de los suelos en el estado de Campeche como estrategia para combatir el cambio climático
IX. Inventarios corporativos de emisiones de gases de efecto invernadero. Un primer paso para un desarrollo bajo en carbono en la región norte del país
X. La universidad y su impacto en la formación de profesionistas en entornos transfronterizos. Caso sierra de sonora
XI. Epílogo. Hacia una visión integral de los estudios fronterizos


5.
Capítulo de libro
Análisis de la calidad educativa del Doctorado en Ciencias en Ecología y Desarrollo Sustentable, de El Colegio de la Frontera Sur en el sureste mexicano
Vera Rodríguez, Fanny ; De Jesús Navarrete, Alberto (coaut.) ;
Contenido en: Compendio Investigativo de Academia Journals Celaya 2018 Celaya, Guanajuato, México : Academia Journals, 2018 página 5920-5925 ISBN:978-1-939982-42-1
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Resumen en: Español |
Resumen en español

El Doctorado en Ciencias en Ecología y Desarrollo Sustentable de Ecosures un referente en el sureste de México y fortalece la oferta educativa de posgrado en una región marcada por el rezago. Un análisis de la calidad educativa del programa basado en la pertinencia, la trascendencia y equidad, indican que 223 estudiantes han obtenido el grado, 49% son mujeres y 51% hombres, y una eficiencia terminal por arriba del 75%. Se observa que más del 50% de los estudiantes provienen de la región, el 76% de los egresados labora en universidades, el 7% en centros de investigación; 19 egresados son candidatos en el Sistema Nacional de Investigadores y 36 son Nivel 1. Reconocido como Consolidado por el Programa Nacional de Posgrados de Calidad, el Doctorado contribuye al desarrollo social, científico de la región, y algunas tesis aportan datos para la toma de decisiones a diferentes niveles de gobierno.


6.
Libro
Informe anual 2017 / edición y corrección de estilo: Carla Gasca Suárez
El Colegio de la Frontera Sur (México) ; Gasca Suárez, Carla (ed.) ;
San Cristóbal de Las Casas, Chiapas, México : El Colegio de la Frontera Sur , 2018
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Índice

0. Introducción
1. Análisis del cumplimento de indicadores del anexo 3 del Convenio de Administración por Resultados
1.1. Proyectos externos por investigador
1.2. Índice de sostenibilidad económica para la investigación
1.3. Índice de sostenibilidad económica
1.4. Generación de conocimiento de calidad
1.5. Transferencia de conocimiento
1.6. Proyectos interinstitucionales
1.7. Calidad de los posgrados
1.8. Generación de recursos humanos especializados
1.9. Propiedad intelectual
1.10. Actividades de divulgación
2. Investigación científica
2.1. Generación de conocimiento de calidad
2.1.1. Planta académica
2.1.2. Proyectos multidisciplinarios y transversales
2.1.3. Adecuaciones a la normatividad
2.1.4. Departamentos académicos
2.2. Acciones de las áreas asociadas a favor de la Investigación
3. Formación de recursos humanos
3.1. Programas en el PNPC
3.2. Seguimiento de egresados
3.2.1. Maestría en Ciencias en Manejo de Recursos Naturales y Desarrollo Rural
3.2.2. Doctorado en Ciencias en Ecología y Desarrollo Sustentable
4. Transferencia de tecnología y vinculación
4.1. Participación en la Coordinación 3 del Sistema de Centros del Consejo de Ciencia y Tecnología
4.2. Educación continúa
4.3. Vinculación social y políticas públicas en relación con Centroamérica
4.4. Descripción de los procesos de investigación, acción participativa o investigación e innovación con responsabilidad
5. Difusión y comunicación
5.1. Cumplimiento de Indicadores del Anexo 3 del Convenio de Administración por Resultados (CAR) en el ámbito de la difusión y comunicación
5.2. Página web
5.3. ECOSUR en los medios
5.4. Eventos presenciales
5.5. Redes sociales
5.6. Boletines informativos
5.7. Cápsulas de video
5.8. Radio
5.9. Diseño
5.10. Participación en redes

6. Informe presupuestal
6.1. Programas presupuestarios
6.2. Movimientos presupuestales
6.3. Ejercicio presupuestal
7. Comités institucionales
7.1. Plan Ambiental de ECOSUR
7.2. Comité Interno de Ahorro de Energía (CIAE) de la CONUEE
7.3. Comité de Ética para la Investigación (CEI)
7.4. Comité de Ética y de Prevención de Conflictos de Intereses (CEPCI)
8. Participación en las estrategias del Sistema de Centros CONACYT
8.1. Programa de Investigación de Largo Aliento (PILA) de Salud
8.2. Consorcio de Investigación en Medicina Traslacional e Innovación (CONIMETI)
8.3. Estrategia de los Centros para la atención tecnológica de la industria en materia ambiental: Nueva ECATI de Servicios Ambientales
9. Gestión Institucional
9.1. Gestión institucional de la Dirección General
9.2. Gestión institucional de las cinco unidades regionales
9.2.1. Unidad Campeche
9.2.2. Unidad Chetumal
9.2.3. Unidad San Cristóbal
9.2.4. Unidad Tapachula
9.2.5. Unidad Villahermosa
Anexo. Seminarios institucionales y de los departamentos académicos impartidos en 2017 por Unidad
10. Seguimiento a las Recomendaciones del Comité Externo de Evaluación
11. Anexos generales
Anexo 1. Indicadores de desempeño
Anexo 2. Indicadores de desempeño por Departamentos académicos
Anexo 3. Indicadores de desempeño por unidades regionales
Anexo 4. Proyectos de investigación con recursos externos vigentes en 2017
Anexo 5. Listado de las publicaciones arbitradas con factor de impacto


7.
- Capítulo de libro con arbitraje
Introducción
García Ochoa, Rigoberto (autor) ; León Cortés, Jorge Leonel (autor) ;
Disponible en línea
Contenido en: Norte sur: diálogos de frontera / editores: Rigoberto García Ochoa, Jorge L. León-Cortés Tijuana, Baja California Norte, México : El Colegio de la Frontera Norte, 2018 páginas 9-29 ISBN:978-607-479-315-4
Bibliotecas: San Cristóbal , Tapachula
Cerrar
SIBE San Cristóbal
20028-30 (Disponible)
Disponibles para prestamo: 1
Cerrar
SIBE Tapachula
20028-40 (Disponible)
Disponibles para prestamo: 1
PDF

8.
- Libro con arbitraje
Norte-sur: diálogos de frontera [Libro electrónico] / editores: Rigoberto García Ochoa, Jorge L. León-Cortés
García Ochoa, Rigoberto (editor) ; León Cortés, Jorge Leonel (editor) ;
Tijuana, Baja California Norte, México : El Colegio de la Frontera Norte , 2018
Disponible en línea
PDF
Índice | Resumen en: Español |
Resumen en español

La dinámica económica, social, cultural y ambiental en las fronteras norte y sur de México requiere de la construcción de un diálogo académico permanente, que conduzca a establecer una agenda de investigación con junta en temas y fenómenos de relevancia transfronteriza. Norte-sur: Diálogos de frontera consiste en un producto colegiado entre El Colegio de la Frontera Norte (El Colef) y El Colegio de la Frontera Sur (Ecosur), que detalla el análisis de estudios de caso sobre temas transfronterizos relativos a gobernanza, salud y migración, análisis psicosocial, cambio climático y biodiversidad, manejo de suelos, innovación de sistemas silvopastoriles, apropiación de la ciencia, formación de capacidades y migración en la frontera. Este libro muestra el resultado del intercambio y reflexión de grupos de un conglomerado institucional –con un enfoque de investigación integral–. Norte-sur: Diálogos de frontera representa un primer paso para abordar la compleja interrelación de fenómenos económicos, sociales y ambientales que comparten las fronteras norte y sur de México. Instituciones académicas posicionadas en la frontera requieren enfrentar el desafío científico que significan el estudio e interpretación integrales de la complejidad de esta problemática.

Índice

Introducción
I. Victimización de migrantes centroamericanos en México: la experiencia en la ruta del golfo en el período 2005-2011
II. Gestión del agua en la región de Ambos Nogales: elementos para pensar en la gobernanza transfronteriza
III. Conocimiento y desarrollo: la identificación de factores involucrados en una mayor apropiación de la ciencia y tecnología en el desarrollo regional
IV. Innovación para el desarrollo sustentable de la ganadería mediante sistemas silvopastoriles y producción orgánica
V. Prostitución, frontera y acción pública. El abordaje del trabajo sexual en ciudad juárez
VI. Cambio climático y biodiversidad: algunas reflexiones
VII. Tuberculosis pulmonar y migración entre Estados Unidos y México: algunas reflexiones
VIII. El manejo de los suelos en el estado de Campeche como estrategia para combatir el cambio climático
IX. Inventarios corporativos de emisiones de gases de efecto invernadero. Un primer paso para un desarrollo bajo en carbono en la región norte del país
X. La universidad y su impacto en la formación de profesionistas en entornos transfronterizos. Caso sierra de sonora
XI. Epílogo. Hacia una visión integral de los estudios fronterizos


9.
- Artículo de divulgación
Planes ambientales institucionales, ¿para qué sirven?
Torrescano Valle, Nuria ; Padilla Saldívar, Janneth A. (coaut.) (1971) ;
Contenido en: AGUA en Quintana Roo No. 1D (enero-marzo 2018), p. 5-10
PDF

10.
Capítulo de libro
*Solicítelo con su bibliotecario/a
Análisis de la experiencia de conformación del posgrado en Ecosur: hacia la construcción de nuevos paradigmas de formación basados en la interdisciplina, la vinculación y la sustentabilidad
Saldívar Moreno, Antonio ; Vera Rodríguez, Fanny (coaut.) ;
Contenido en: Políticas gubernamentales y universidades públicas mexicanas: desafíos a la homogeneidad México, D.F. : Universidad Autónoma Metropolitana. Unidad Xochimilco. División de Ciencias Sociales y Humanidades, 2017 p. 197-211 ISBN:978-607-28-1230-7
Nota: Solicítelo con su bibliotecario/a