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132 resultados encontrados para: TEMA: Diversidad cultural
21.
Artículo
*En hemeroteca, SIBE-San Cristóbal
¿Aprender tsotsil? Experiencia con niños de una primaria urbana en San Cristóbal
Rodríguez Torres, Idolina Alejandra ; Fernández Galán Rodríguez, María Elena (coaut.) ;
Contenido en: EntreDiversidades. Revista de Ciencias Sociales y Humanidades Año 2, Vol. 1, no. 3 (otoño-invierno 2014), p. 85-127 ISSN: 2007-7602
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SIBE San Cristóbal
55454-10 (Disponible)
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Nota: En hemeroteca, SIBE-San Cristóbal
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Resumen en español

San Cristóbal es una ciudad donde convergen varias culturas, situación que presenta un reto a la enseñanza y a la convivencia escolar. Este trabajo se basa en una experiencia con niños de familias migrantes del estado de Chiapas, México, de cuarto año de primaria. El propósito inicial consistió en fomentar el respeto a la diversidad cultural a través de la lectoescritura en tsotsil y español. Para profundizar en la percepción de los niños sobre la adquisición de la lectoescritura en tsotsil y los valores se trata de analizar lo que ellos mismos han escrito. Contamos para esta aproximación con las cartas dirigidas a la persona encargada del apoyo financiero en las cuales los alumnos nos dan a conocer su opinión sobre los talleres impartidos, y con una serie de cuentos escritos libremente por ellos mismos en donde se reflejan sus valores e intereses.


22.
- Artículo de divulgación
*En hemeroteca, SIBE-Campeche, SIBE-Chetumal, SIBE-San Cristóbal, SIBE-Tapachula, SIBE-Villahermosa
La dimensión cultural en la construcción social de alternativas de vida
Mondragón Ríos, Rodolfo ; Gracia, María Amalia (coaut.) ; Limón Aguirre, Fernando (coaut.) (1964-) ; Limón Aguirre, Cecilia Guadalupe (coaut.) ; Keck, Charles Stephen (coaut.) ;
Contenido en: ECOFronteras Vol. 18, no. 52 (septiembre-diciembre 2014), p. 2-5 ISSN: 2007-4549
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SIBE Campeche
39873-40 (Disponible)
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SIBE Chetumal
39873-50 (Disponible)
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SIBE San Cristóbal
39873-10 (Disponible)
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SIBE Tapachula
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SIBE Villahermosa
39873-20 (Disponible)
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Nota: En hemeroteca, SIBE-Campeche, SIBE-Chetumal, SIBE-San Cristóbal, SIBE-Tapachula, SIBE-Villahermosa
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Resumen en español

La región de la frontera que comparten México, Centroamérica y el Caribe es reconocida por su riqueza biológica, sin embargo, en ella también hay una gran variedad cultural que a la vez de darle riqueza, lamentablemente también se traduce en desigualdad social y discriminación.


23.
Tesis - Maestría
Educación y pertinencia cultural en los Altos de Chiapas. Visión de la prueba ENLACE en voz de profesores y estudiantes indígenas / Barbara Carolina Salazar Narváez
Salazar Narvaéz, Bárbara Carolina (autora) ; Saldívar Moreno, Antonio (director) ; Limón Aguirre, Fernando (asesor) (1964-) ; Ascencio Franco, Gabriel (asesor) (1958-) ; Estrada Lugo, Erin Ingrid Jane (asesora) (1959-) ;
San Cristóbal de Las Casas, Chiapas, México : El Colegio de la Frontera Sur , 2014
Clasificación: TE/379.158097275 / S2
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SIBE Campeche
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SIBE Chetumal
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SIBE San Cristóbal
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SIBE Tapachula
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SIBE Villahermosa
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Índice | Resumen en: Español |
Resumen en español

El presente trabajo aborda el análisis de la visión que se tiene sobre la aplicación de la prueba ENLACE (Evaluación Nacional del Logro Académico en Centros Escolares) en contextos de diversidad cultural, en particular de profesores indígenas de primaria y estudiantes de 5° y 6° de Educación Intercultural Bilingüe (EIB) en escuelas de la región Altos Tseltal Tsotsil de Chiapas. Específicamente se analiza la pertinencia cultural de ENLACE desde las experiencias que viven estos actores derivadas de su aplicación; desde la percepción que tienen profesores sobre la relación que guarda esta prueba con el contexto sociocultural y educativo de los estudiantes; y desde la percepción que tienen los estudiantes sobre el proceso educativo (a través de la ENLACE) y su relación con la comunidad, su familia, su contexto sociocultural y productivo, esto último nos permitió contrastar si los elementos que resultaron significativos para los estudiantes sobre su entorno son considerados y reforzados en esta prueba en particular y por ende en los procesos educativos. Con este trabajo hacemos un señalamiento puntual a una de las problemáticas a las que se enfrenta la educación indígena, que es el poco o nulo reconocimiento, por parte de los tomadores de decisiones en temas educativos, de los contextos socioculturales de los pueblos originarios, como elementos fundamentales para la construcción de su identidad y proyección en el futuro desde una perspectiva intercultural, que respete y valore su aporte a la cultura nacional. Para cumplir con este propósito, se utilizaron metodologías cualitativas, aplicando la estrategia de punto de vista del actor y las herramientas de observación, encuestas, grupos focales, entrevistas semiestructuradas, análisis de las representaciones a través de dibujos y cartas elaboradas por los estudiantes.

Se constató que ENLACE como elemento evaluador, no retoma las características de los pueblos indígenas en cuestión de identidad, cultura y conocimientos. Por otra parte, aunque la mayoría de los profesores señalaron estar en desacuerdo con la aplicación de la prueba, los motivos dados forman parte de un discurso que parecen tener y repetir, discurso que no está completamente digerido, comprendido o vivido, sino más bien es lo que “se escucha por ahí” sobre esta prueba. Este trabajo tiene como fin aportar nuevos elementos que permitan a los actores del sistema educativo y a la sociedad en general, construir una perspectiva crítica de las implicaciones de la aplicación de la prueba ENLACE en contextos de diversidad cultural y generar bases conceptuales y metodológicas para construir nuevos instrumentos que consideren el marco cultural de los estudiantes.

Índice

Resumen
Introducción
Capítulo 1: Marco de referencia
1.1 Política nacional educativa
1.2 Educación escolar indígena en los Altos de Chiapas
1.3 Tendencia a la evaluación, pruebas estandarizadas, respecto a ENLACE
1.4 Información socio demográfica
Capítulo 2: Marco teórico
2.1 Diversidad cultural y conocimientos culturales locales
2.2 Multiculturalidad y educación intercultural
2.3 Pertinencia cultural en educación como imperativo ético: su relación con la diversidad y educación intercultural
2.4 Pertinencia cultural en educación como imperativo en marcos normativos
2.5 Contextualización curricular y empleo de la lengua materna en el programa de EIB de la SEP
Capítulo 3: Diseño metodológico
3.1 Construccionismo social
3.2 Método, secuencia de actividades y herramientas
3.2.1 Método
3.2.2 Secuencia de actividades
3.2.3 Herramientas
Capítulo 4: Hallazgos y discusión "Aportaciones de profesores y estudiantes que nos amplían la mirada sobre ENLACE"
4.1 ENLACE y su pertinencia cultural
4.1.1 ¿Lo que leo y respondo en ENLACE me significa?
4.1.2 Sentido que tiene ENLACE para los profesores
4.2 Influencia de ENLACE en las prácticas educativas
4.2.1 ¿Se enseña para resolver esta evaluación?
4.2.2 ¿Se prepara y/o apoya al estudiante para responder esta prueba?
4.3 Yo estudiante ¿Cómo viví ENLACE?
4.3.1 Sirve para
4.3.2 ¿Qué tanto comprendí?, se me hizo fácil y/o difícil
4.4 Profesores, imaginando una evaluación diferente
Capítulo 5: Reflexiones finales
Bibliografía
Anexos


24.
Libro
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Índice

Authors & Affiliations
Prologue
Introduction
Geographic patterns of biodiversity
1 Abstract
2 Resumen
3 Introduction
4 Description of patterns and correlations
5 Mechanistic theories of biodiversity
6 Null and stochastic simulation models
7 Bibliography
Plant community ecology
1 Abstract
2 Resumen
3 Introduction
4 Historical background
5 The framework
6 Regional species pool and ecological connections
7 Niche conservatism and phylogenetic community structure
8 The role of plant-plant interactions in structuring communities
9 From pair-wise interactions to community approaches: ecological networks
10 Multiple ecological processes acting synergistically
11 Implications on biodiversity maintenance and sustainable development
12 Concluding remarks
13 Bibliography
Flower complexity and fractals
1 Abstract
2 Resumen
3 Introduction
4 Methods
5 Results
6 Concluding remarks
7 Bibliography
Community dynamics: lessons from a skeleton
1 Abstract
2 Resumen
3 Community dynamics: lessons from a skeleton
The skeleton of the interaction matrix
Understanding the dynamical properties from the skeleton
4 Bibliography
Plant-pollination interactions in ecosystem restoration
1 Abstract
2 Resumen
3 Introduction 4 The role of anthropogenic perturbations in pollination
Landscape fragmentation
Climate change
5 The role of landscape in pollination
6 Experimental studies on plant-pollinator interactions in restoration
7 How to restore the pollination interactions in a degraded area?
8 Bibliography
Networks in agroecology
1 Abstract
2 Resumen
3 Agroecological communities: multiscale nonlinear interactions
The milpa as a model system in agroecology
Dynamic network models in the study of agroecosystems
4 Box 1. Glossary
5 Bibliography
Pan-genomics: unmasking hidden gene diversity in bacteria
1 abstract
2 Resumen

3 Bacterial Pan-genomics
4 Bibliography
The coming of age of microbial ecology
1 Abstract
2 Resumen
3 Introduction
4 Overcoming difficulties in the study of microbial communities
5 Problematic definition of species
6 Use of a theoretical framework
7 The coming of age, towards a predictive science
8 Bibliography
The complexity of cancer ecosystems
1 Abstract
2 Resumen
3 Introduction
4 Metazoa as coherent multicellular ecosystems
Organ’s tissues as cellular networks building networks of patches
5 Neoplastic progression and the adaptive phases of cancer
The control of proliferation within microscopic patches
The emergence of Neoplastic progression
The development of heterogeneous tumors
6 Metastasis, dispersal and invasion of secondary cell communities
7 Final remarks
8 Bibliography
Game of Life: simple interactions ecology
1 Abstract
2 Resumen
3 Introduction
4 Computation, Cellular Automata and Conway’s Game of Life
5 Simple Rules and Pattern Formation
6 Conclusions
7 Bibliography
Non-Linearity in population ecology
1 Abstract
2 Resumen
3 Non-Linearity in population ecology
4 Concluding remarks
5 Bibliography
Randomness in Biology
1 Abstract
2 Resumen
3 Introduction
4 Chaos and Time Series
5 Attractor Reconstruction
6 Discussion
7 Bibliography
Bridging genotype and phenotype
1 Abstract
2 Resumen
3 Introduction
4 Darwin’s Legacy
From Natural Selection to Natural Variation
Implicit Assumptions in Evolution
5 From Genes to Networks
Fundamental Sources of Natural Variation
6 Evolutionary Systems Biology Approaches
Epigenetic(Attractors) Landscape Evolution
Multicellular morphogenetic processes unfold naturally in the EL
7 Conclusion and Challenges
8 Bibliography
Criticality in gene networks
1 Abstract
2 Resumen
3 Introduction
4 Boolean networks and criticality

5 Waddington Epigenetic landscape
6 Criticality of the attractor landscape
7 Evolution towards criticality
8 Discussion
9 Bibliography
Multi-scale modeling of dynamic systems for evolution
1 Abstract
2 Resumen
3 Introduction: Changing the paradigm, multi-scale modeling approaches
4 Multi-scale models of non-evolutionary biological processes
5 Multi-scale models of evolutionary processes
6 Discussion and conclusions
7 Bibliography
A sound of flower: evolutionary teachings from complex systems
1 Abstract
2 Resumen
3 Introduction
4 A case for Shellock Holmes
5 Spices: self-organization, complex systems, and chaos
6 A, B, C, D, E, F, Genes
7 The oracle speaks
8 The symphony of flowers
9 Coda
10 Bibliography
Evolution of modularity
1 Abstract
2 Resumen
3 The role of modularity in adaptive evolution
4 Evolutionary scenarios for the origin of modularity
5 Conclusion
6 Bibliography
Evolution and complexity: developmental constrains
1 Abstract
2 Resumen
3 Introduction
Delimiting “the possible” in Nature
A textbook example of functionalism: the limbs of tetrapods
4 Structuralism in Biology
The utility of monsters and the origins of order
Pattern formation in tetrapod limbs
5 Towards a structuralist biology
6 Bibliography
Social evolution: new horizons
1 Abstract
2 Resumen
3 Introduction
4 Cooperation at the dawn of life
5 Social evolution: the past
The old uncrossed frontier for the ideas on sociality
6 Social evolution: the future
Emergent properties of grouping behaviour
Non-randomness and interaction dynamics
Mobility: come and stay together
Stay together then interact
7 Bibliography
The ecology of human linguistic groups
1 Abstract
2 Resumen
3 Introduction
4 Linguistic and biological taxonomy
5 Diversity and latitude
6 Population abundance and range sizes
7 Prospects
8 Bibliography


25.
Libro
Anuario. Centro de Estudios Superiores de México y Centroamérica 2013
Tuxtla Gutiérrez, Chiapas, México : Universidad de Ciencias y Artes de Chiapas :: Centro de Estudios Superiores de México y Centroamérica , 2013
Clasificación: CH/306.07275 / A5/2013
Bibliotecas: San Cristóbal
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SIBE San Cristóbal
ECO010018754 (Disponible)
Disponibles para prestamo: 1
Índice

Presentación
Relación entre Teotihuacán y el área maya: historia de los enfoques teóricos
Textiles, colores y motivos en Chiapas. Del Usumacinta a los Altos
Aproximaciones arqueológicas y etnográficas a los usos y discursos del pasado prehispánico en la región de Salto de agua, Chiapas
Autos contra Domingo Metapí por brujo y hechicero, 1676
Matías de Córdova y la prefiguración ideológica del proceso de independencia chipaneco
Raíces de la música tradicional indígena en Guatemala: el caso de la chirimía
Diversidad étnica y nacional en los libros escolares de Centroamérica
La formación del magisterio indígena y su evaluación. Una discusión necesaria en el marco de la reforma educativa 2013
Ciudadanía, exclusión y derechos: notas para el análisis de los procesos migratorios en la Frontera Sur de México
Colonialidad e interculturalidad en Chiapas. Alternativas para una práctica docente pertinente
Corolario de una investigación participativa: construcción del movimiento de mujeres en demanda de la co-titularidad de la tierra para las campesinas
La geografía de la polarización: economía, sociedad y pobraza en Chiapas
Ciencia y tecnología en México: retos de un nuevo contrato social
Literaturas en diálogo sobre fronteras: los mundos de la religión II
Reflexiones sobre la tradición humorística en la literatura mexicana
Ficción y realidad en el crimen impune


26.
Libro
Comprender la diversidad institucional / Elinor Ostrom ; traducción de Miguel Moro Vallina
Ostrom, Elinor (1933-2012) ; Moro Vallina, Miguel (tr.) ;
Oviedo, Asturias, España : KRK Ediciones , 2013
Clasificación: 302.35 / O88
Bibliotecas: San Cristóbal
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SIBE San Cristóbal
ECO010018837 (Disponible)
Disponibles para prestamo: 1
Índice | Resumen en: Español |
Resumen en español

Esta obra constituye un intento de comprender las instituciones. Estudia su estructura, sus componentes y cómo podemos utilizarlas para explicar los comportamientos humanos. Pero sobre todo persigue fórmulas que mejoren su rendimiento. Consciente de que la complejidad estructural y los cambios permanentes que vivimos impiden establecer una organización perfecta, la autora no duda de la necesidad de conocer mejor el funcionamiento de las instituciones como única forma para mejorarlas y lograr su robustez y sostenibilidad. Para lograr este objetivo la autora desarrolla un marco teórico (que permite estudiar las situaciones de acción y predecir los comportamientos humanos) y una gramática de las instituciones (cuyo objetivo es formalizar las reglas que regulan su funcionamiento). Los resultados obtenidos de estos estudios teóricos se ponen a prueba en la parte final del libro, comprobando su utilidad en la gestión práctica de los recursos comunales y para el desarrollo de instituciones más fiables y duraderas.

Índice

Agradecimientos
I. Visión General del Marco de Análisis y Desarrollo Institucional (ADI)
1. Comprender la diversidad de las interacciones humanas estructuradas
2. Las situaciones de acción y sus vínculos: ampliación del análisis
3. Estudio de situaciones de acción en el laboratorio
4. Cómo animar el análisis institucional
II. Estudio de las Reglas
5. Una gramática de las instituciones
6. ¿Por qué clasificar reglas genéricas?
7. Clasificación de las reglas
III. El Trabajo Con Reglas
8. Cómo usar reglas para gestionar recursos comunales
9. Control robusto de los recursos en instituciones policéntricas
Bibliografía
Índices
Índice de tablas
Índice de figuras
Tabla de contenidos
Nota Biográfica


27.
Revista
*En hemeroteca, SIBE-San Cristóbal
EntreDiversidades
San Cristóbal de Las Casas, Chiapas, México : Universidad Autónoma de Chiapas. Instituto de Estudios Indígenas , 2013-
Bibliotecas: San Cristóbal
Nota: En hemeroteca, SIBE-San Cristóbal
Pagina de la revista

28.
Libro
Frontera norte de México: escenarios de diversidad religiosa / Alberto Hernández Hernández
Tijuana, Baja California Norte, México : El Colegio de la Frontera Norte , 2013
Clasificación: 306.60972 / F7
Bibliotecas: San Cristóbal
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SIBE San Cristóbal
ECO010010058 (Disponible)
Disponibles para prestamo: 1
Índice | Resumen en: Español |
Resumen en español

En el presente libro se aborda el conjunto de transformaciones sociales que posibilitaron un escenario de alta diversidad religiosa en el norte de México, específicamente en el estado de Baja California y, de manera particular, en el municipio de Tijuana. Debido a las características de localidad urbana, esta ciudad fronteriza es una de las que cuentan con mayor diversidad religiosa en el norte del país. Para analizar las transformaciones que ha sufrido la ciudad con respecto a este tema, en el primer capítulo se aborda antecedentes históricos desde la Colonia hasta la actualidad, a fin de destacar la importancia de hechos, grupos religiosos, personajes y circunstancias sociales que favorecieron o dificultaron el asentamiento de grupos religiosos. En el segundo apartado se sitúa la presencia de Baja California dentro del escenario del cam bio religioso en el país, destacando la importancia de sus municipios dentro de este proceso. Finalmente, se analiza las transformaciones en el campo religioso de la ciudad de Tijuana, mostrando la presencia de grupos religiosos católicos y no católicos a lo largo de décadas, así como las manifestaciones vinculadas a la religiosidad popular.

Índice

Introducción
Transformación Sociorreligiosa en América Latina y El Caso Mexicano
Apuntes Teóricos Sobre la Sociología de la Religión
Privación y desorganización social: El concepto durkheimiano de anomia
La teoría de la modernización: Secularización y pluralismo religioso
La tesis de la secularización a revisión
El regreso no tradicional a la tradición religiosa
El desvanecimiento de Dios: la religión ubicua
Tres teorías complementarias para entender el caso mexicano
Descripción Capitular
Nota a Manera de Epílogo
Visión Histórica del Cambio Religioso en el Norte de México
El Período de la Colonia
La Formación de la Frontera y las Primeras Sociedades Protestantes (1872-1910)
Los inicios del movimiento protestante de México
El espíritu del progreso y la difusión del protestantismo
La Colonización Fallida
Ferrocarriles y Libre Comercio
Protestantes y Extranjeros
El arribo de los protestantes a las fronteras mexicanas
Los Desafíos y las Obras
Los problemas
Los Refugiados de la Revolución Mexicana, la Llegada de los Migrantes y Sus Iglesias a la Frontera Norte
La llegada de los migrantes y sus iglesias a la frontera norte
La nacionalización de los credos protestantes y su difusión en la frontera norte: Los mexicanos relevan a los estadounidenses (1910 a 1964)
El sostenimiento económico de las congregaciones
Los evasores de las leyes prohibicionistas y los braceros repatriados
Los Braceros y los Inmigrantes del Auge Bélico y Posbélico
La Población Protestante en el Norte de México: El Saldo de los Años 1910-1964
Los desafíos, las obras y las cifras
Las estadísticas censales a nivel estatal
Expansión del Protestantismo y Crecimiento Industrial (1964-2000)
Desarrollo urbano y crecimiento de la industria maquiladora
Nuevas corrientes migratorias hacia la frontera

Cambios en las preferencias religiosas de la población
Control gubernamental hacia las iglesias evangélicas
Baja California en el Contexto del Cambio Religioso en México
Transformación de la Diversidad Religiosa en Baja California
Presencia de la Iglesia Católica
Universo Cristiano No Católico
Características y tamaño de las iglesias cristianas evangélicas
Iglesias pentecostales
Iglesias neopentecostales
Desplazamiento de las iglesias protestantes históricas
Iglesias bíblicas no evangélicas
La Diversidad Religiosa Actual en los Municipios Bajacalifornianos
Pluralidad y Diversificación de la Oferta Religiosa
Movilidad y Formas de Crecimiento de los Grupos Religiosos
Religiosidad Popular en Baja California
Transformación Sociorreligiosa en Tijuana
Presencia de la Iglesia Católica
Universo Cristiano no Católico
Iglesias pentecostales
Iglesias neopentecostales
Iglesias protestantes históricas
Presencia Social de las Iglesias Cristianas Evangélicas
Estrategias de crecimiento
Actividades de vinculación social
Estrategias de difusión
Los Jóvenes y la Renovación Musical en las Iglesias Cristianas
La música religiosa como una alternativa a jóvenes de vida violenta
Centros de Rehabilitación Evangélicos
Tratamiento en los centros de rehabilitación evangélicos
Iglesias Bíblicas no Evangélicas: Dinámicas Distintivas
Testigos de Jehová
La Iglesia de Jesucristo de los Santos de los Últimos Días (Mormones)
Iglesia Adventista del Séptimo Día
Religiosidad Popular en Tijuana
Conclusiones
Cambio Social y Cambio Religioso: Debates Teóricos
Cambio Religioso en la Frontera Norte: Procesos y Dinámicas
Globalización y Diversidad Religiosa
Perspectivas del Cambio Religioso
Bibliografía
Anexo Fotográfico


29.
- Libro o manual de divulgación
*Solicítelo con su bibliotecario/a
Guía para implementar el curso avanzado en diversidad cultural y servicios de salud / Rolando Tinoco Ojanguren, Angélica Aremy Evangelista García, Imelda Martínez Hernández
Tinoco Ojanguren, Rolando (1962-) ; Evangelista García, Angélica Aremy (coaut.) ; Martínez Hernández, Imelda (coaut.) ;
Comitán de Domínguez, Chiapas, México : Centro de Investigaciones en Salud de Comitán , 2013
Nota: Solicítelo con su bibliotecario/a

30.
Libro
Justicias indígenas y estado: violencias contemporáneas / María Teresa Sierra, Rosalva Aída Hernández y Rachel Sieder, editoras
Sierra Camacho, María Teresa (ed.) ; Hernández Castillo, Rosalva Aída (coed.) ; Sieder, Rachel (coed.) ;
México : Facultad Latinoamericana de Ciencias Sociales, Sede México :: Centro de Investigaciones y Estudios Superiores en Antropología Social , 2013
Clasificación: 341.4852 / J9
Bibliotecas: San Cristóbal
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SIBE San Cristóbal
ECO010017480 (Disponible)
Disponibles para prestamo: 1
Índice | Resumen en: Español |
Resumen en español

Esta obra analiza crítica y originalmente las políticas multiculturales neoliberales que se han aplicado en el campo jurídico con relación a los pueblos indígenas durante más de una década en México y Guatemala. Los estudios que se presentan teorizan desde diferentes perspectivas las nuevas configuraciones de Estado que articulan las políticas multiculturales en el campo de la justicia con las actuales políticas de seguridad nacional y de reforma penal, considerando los retos y peligros que tales configuraciones implican para los pueblos indígenas. Desde contextos etnográficos diversos, este libro documenta los imaginarios y sentidos disputados de las justicias indígenas y sus tensiones con la jurisdicción estatal, mostrando así los límites y los alcances de las autonomías indígenas en los márgenes del Estado. Los autores dan cuenta de la realidad del derecho en las prácticas enfatizando en la perspectiva de los actores indígenas y en las maneras en que los espacios del derecho y los derechos son resignificados por ellos.

Índice

Agradecimientos
Introducción
Políticas indigenistas y neoindigenistas en el marco del neoliberalismo y la disputa por los derechos indígenas
La reconfiguración del Estado y su impacto en los pueblos indígenas
La transformación del campo jurídico y las nuevas configuraciones del Estado neoliberal en México y en Guatemala
La disputa por la justicia y su significación política desde las prácticas. Redefiniendo la soberanía y los márgenes del Estado
Referencias
Primera parte Las reformas legales y su impacto en la justicia indígena
Capítulo 1. Las prácticas de justicia indígena bajo el reconocimiento del Estado. El caso poblano desde la experiencia organizativa de Cuetzalan
Introducción
Las políticas de reconocimiento de la diversidad cultural y su impacto en la reconfiguración de la justicia indígena
El campo judicial en el municipio de Cuetzalan y la instrumentación de la justicia indígena oficial
Hacia la conformación de un proyecto propio y colectivo de justicia
Alcances en la búsqueda de la equidad de género en la defensa legal. La CAMI y el Juzgado Indígena
Consideraciones finales
Referencias
Capítulo 2. Reformas legales, espacios y modalidades de la justicia indígena de los mayas en Quintana Roo
Introducción
Quintana Roo frente a las reformas multiculturales
La oficialización de la justicia maya
La experiencia de los jueces tradicionales mayas de Quintana Roo
Los juzgados tradicionales mayas
Los jueces tradicionales y la práctica de la justicia
El campo jurídico maya y la interacción de las autoridades indígenas
Conclusiones
Referencias
Capítulo 3. Oaxaca: un paso atrás. Reforma neoliberal y regresión en el reconocimiento de derechos autonómicos de los pueblos indígenas: el caso de Tlahuitoltepec
Introducción
La justicia indígena y sus nuevos retos
Oaxaca y el reconocimiento de derechos de los pueblos indígenas

Las normas “progresistas” de Oaxaca de 1990 a 1998
Asistencialismo y vuelta a los márgenes de la ley (2000-2008)
Las bases del arreglo político oaxaqueño y el reconocimiento de los años noventa
El ejercicio de la autonomía en Tlahuitoltepec
Conclusiones. Los nuevos retos de la autonomía en Oaxaca
Referencias
Segunda parte Justicia y jurisdicciones indígenas en los márgenes del Estado
Capítulo 4. Desafíos al Estado desde los márgenes: justicia y seguridad en la experiencia de la policía comunitaria de Guerrero
Reforma del Estado en Guerrero y su impacto en los campos de la justicia y de la seguridad comunitaria
Lógicas y prácticas de la justicia comunitaria regional: interlegalidades, derechos y pluralismo jurídico
El Sistema de Seguridad, Justicia y Reeducación Comunitaria: la construcción del campo jurídico
Asambleas Regionales como espacios máximos de justicia: el peso de lo colectivo y la disputa por los derechos
Haciendo justicia en Asamblea Regional. Dinámicas interlegales en el ejercicio del derecho propio
Conclusiones. Las apuestas del reconocimiento: respeto y autonomía
Lenguajes y prácticas contrahegemónicas en el ejercicio de la justicia comunitaria
La dimensión subalterna de la justicia comunitaria
Referencias
Anexo
Capítulo 5. La politización de la justicia zapatista frente a la guerra de baja intensidad en Chiapas
Los municipios autónomos zapatistas: la autonomía por la vía de los hechos y los efectos de la guerra de baja intensidad (1994-2000)
“El gobierno del cambio”: las ambigüedades del Estado y el margen de la tolerancia (2000-2006)
La resolución de conflictos en la región del Caracol IV
Los conflictos agrarios
El monitoreo y la vigilancia en el Ministerio Público
Casos de conflicto en el ámbito doméstico
Conclusiones
Referencias
Capítulo 6. Soberanías en disputa: justicia indígena, violencia y efec

Capítulo 6. Soberanías en disputa: justicia indígena, violencia y efectos de Estado en la Guatemala de posguerra
Camanchaj: un caso de linchamiento
Tres asesinatos: un caso de coordinación entre el derecho indígena y la justicia oficial
La antropología del Estado
Estado y violencia
La multiculturalización de la justicia en Santa Cruz del Quiché
Nuevas formas de inseguridad y violencia
Conclusiones
Referencias
Tercera parte Mujeres indígenas, apropiación de derechos y exclusiones
Capítulo 7. Los despertares de mujeres mayas en el altiplano de Guatemala: derechos y valores ético culturales mayas
Introducción
Proceso de paz, reformas multiculturales y cooperación internacional
Contexto estructural y organizativo de mujeres indígenas del altiplano
Consideraciones metodológicas
Las experiencias y visiones de las mujeres de las comunidades
Reflexiones finales
Referencias
Capítulo 8. ¿Del Estado multicultural al Estado penal?
Mujeres indígenas presas y criminalización de la pobreza en México
De la multiculturalización de la justicia a la criminalización de la pobreza y la disidencia social
Hombres y mujeres indígenas ante la justicia penal
Diálogos interculturales en el Cereso femenil de Atlacholoaya
Análisis de las trayectorias de exclusión de las indígenas presas: hacia una perspectiva Interseccional
Reflexiones finales
Referencias
Anexo
Cuarta parte Disputa por los derechos, territorio y violencia
Capítulo 9. Derecho a la tierra y el territorio: demandas indígenas, Estado y capital en el istmo de Tehuantepec
Introducción
La región del istmo de Tehuantepec
Entre el reconocimiento de la diferencia y la diversidad cultural: el avasallamiento de los territorios indígenas
Desregulación y rerregulación del Estado en materia agraria y su impacto en la disputa ante el manejo de los recursos naturales y de los derechos indígena

La problemática del ejercicio jurídico de los derechos indígenas y la politización del derecho: entre el derecho social y el multiculturalismo
Relación de tensión entre el reclamo de derechos de los pueblos indígenas, la desregulación y rerregulación del Estado: campesinas y campesinos afectados por los parques eólicos en el istmo de Tehuantepec
Conclusión
Referencias
Anexo
Capítulo 10. Lagunas de excepción y cosmopolitismo subalterno: conflicto agrario y zapatismo en Chiapas
Multiculturalización del Estado: retroceso y obstáculos
Lagunas de excepción y usos ideológicos del derecho
Conflicto agrario en El Nantze: los usos del derecho como exclusión
Disputando jurisdicción territorial: la tierra y sus recursos
Juridización del conflicto y persistencia del paramilitarismo
Usos de lo ilegal: la autonomía territorial zapatista
Conclusiones
Referencias